Ciencia y Sociedad

Apostillas sobre el poeta del Sur, Celedonio Serrano Martínez; 1) De Hector Azar, 2) De Efraín Castañeda Reyes y 3) De Manuel Servín Massieu

2012-01-17T08:52:00.001-08:00

Don Celedonio Serrano Martínez, profesor y prolífico escritor sobre el hombre del campo mexicano, fue quién después de haber pasado por universidades para obtener sus títulos académicos, murió conservando una envidiable sencillez. Hablar de la historia, el paisaje y la campiña suriana con, sobre todo, del corrido mexicano autóctono como una de sus tesis; el Profesor Celedonio, sostuvo que éste género musical tuvo su origen en México -y no en los cantares españoles- como sostuvieron algunos intelectuales hispanófilos, el corrido es “lo que la historia calla o soslaya…” en México.

Los padres de Don Celedonio, fueron Aurelio Serrano y Emilia Martínez campesinos muy pobres de su región: comunidad “Puerta de Arriba” -hoy Puerta Allende- (cerca de Tlalchopa, al noroeste de Arcelia); sus padres no tuvieron recursos económicos suficientes para enviarlo a estudiar fuera de su comunidad -ubicada en un pedacito de Guerrero entre Michoacán y Estado de México- Celedonio nació el 3 de marzo de 1913. Gracias al apoyo del destacado Profesor Raúl Isidro Burgos –también luminaria educativa de Guerrero de quien hablaremos mas adelante- que fue quién lo llevó a Arcelia para que ahí terminara la instrucción primaria; el mismo mentor, desde luego, fue quien le ayudó para que posteriormente, se trasladara a la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa -entrada sur a Tixtla, Guerrero, por Chilpancingo- y realizara estudios de nivel normal para profesor.

Celedonio Serrano había escuchado, por primera vez, a algunos cantares populares quienes provenientes del “alto Balsas”, pernoctaban en su “cuadrilla”; con Serrano escuchándolos por horas... Era el año de 1926; uno de los trovadores populares que más le impactó fue Lorenzo Díaz, quién le enseñó los primeros sonetos -que eran cantados o transmitidos de generación a generación- .

De “el Corrido”, forma musical que le apasionó, decía Celedonio que “mientras existan campesinos en México, seguirá habiendo corridos”, y luego habla de él remontándose a sus años mozos: “hay corridos líricos que pueden ser canciones de amor que se dedican a las novias” a veces, hasta a las amantes; también había corridos por desavenencias conyugales; también se le hacían versos al amigo que fallecía en forma trágica o natural. Había también una forma especial de corridos, llamados “de desprendimiento” que consistían en que los viejos trovadores, al sentir cercana su muerte, escribían y musicalizaban un corrido, dónde se despedían de sus familiares y amigos…También había corridos “de saludo” que eran cantados en forma recíproca entre “dos grupos de trovadores”. También existía por allá en las tierras del sur, Guerrero, “la bola suriana”, que es uno de los especímenes más ricos en textos poéticos.

Durante muchos años el prolífero escritor e investigador del corrido recorrió un sinnúmero de estados del país visitando sus pueblos y rancherías y hubo ocasiones en que las visitas las hiciera casa por casa para rescatar un canto popular, del cual opinaba, con tristeza, que las autoridades correspondientes lo han descuidado y su producción y origen nacionalista ha ido mermando…El Maestro Celedonio Serrano Martínez fue uno de los pocos hombres de letras en nuestro país que ha puesto en alto el nombre de México en el mundo, a pesar de su extrema modestia. Sin lugar a dudas el tema que más le apasiona es hablar del “corrido” y defenderlo como un genero de música popular auténticamente mexicana…

Así afirma que la época más rica del corrido en México, lo fue “la de la Revolución”, cuando se la escribe como un corrido patriótico; también son corridos de valía los que se dedican al contrabando y a las drogas que son fenómenos propios de la época; el corrido sirve para conservar en la memoria del pueblo la información de los hechos descritos…“El corrido no puede ni debe ser indiferente a nada” completaba Don Celedonio.

El 8 de noviembre de 1963, para graduarse de Maestro en Lengua y Literatura Española en la UNAM, defendió “como un león” su tesis de que “el corrido mexicano no es derivado del romance español”…y con ella “echó por tierra…” las afirmaciones hispanófilas de destacados intelectuales mexicanos como Vicente T. Mendoza, Ali Chumacero, Gabriel Saldivar (entre muchos otros) quienes afirmaban que el corrido en México derivaba del romance español, cosa que Serrano Martínez se encargó de desmentir en su tesis, misma que en 1973, el Centro Cultural Guerrerense la hiciera pública como libro; por cierto, éste trabajo sigue siendo utilizado en algunas universidades norteamericanas como texto de apoyo en las clases de español…

En el aspecto literario, el mentor de muchas generaciones, -Celedonio Serrano Martínez- ha escrito alrededor de 13 obras, pero sin lugar a dudas, el libro más conocido es “El Coyote”; libro que fue publicado en 1951 y que es considerado como una joya de la literatura latinoamericana… Para él, su autor, cierto día nos comentó su origen:

-Andrés Henestrosa, en una ocasión me preguntó: “¿Ya conoces el Martín Fierro?”, a lo que yo contesté que no, entonces él comenzó a leerme algunos pasajes del libro del argentino José Hernández y entonces volvió a preguntarle Henestrosa a Don Celedonio “¿No podrías hacer un intento por escribir un corrido así como el de Martín Fierro? cómo no, le contesté…“tengo un personaje que fue Zapatista y amigo de mi padre, que se llamó Nabor Mendoza y de apodo le decían…“El Coyote”, o “General Coyote…”

Fue entonces que Serrano Martínez se regresó a Coyuca de Catalán, dónde era Director de la Escuela Normal Rural del lugar y empezó a escribir los bellos y profundos versos de El Coyote; éste trabajo le tomó alrededor de un año y medio, corría el año de 1940. La primera persona que lo hizo público fue el historiador y escritor yucateco Ermilo Abreu Gómez, en el diario de circulación en todo el país “El Nacional”; Abreu Gómez también escribió el prólogo de su obra (1).

Historia aparte, merece la forma en que la Secretaría de Educación Pública le editara el trabajo de 319 páginas, hermosa y fuertemente ilustradas por Gabriel Fernández Ledesma y Francisco Moreno Capdevilla; complementa al Coyote don Celedonio con un Epílogo, Notas y Explicación de algunas palabras y expresiones y detalles sobre las ilustraciones. Fue en una de sus giras por Tixtla, Guerrero del Secretario de Educación pública, Don Jaime Torres Bodet, cuando su jefe de prensa, Rafael L. Muñoz le entregó un ejemplar de El Coyote y éste, tras leer las primeras estrofas, llamó a Don Celedonio y le dijo: “Profesor, póngase de acuerdo con Rafael, es un libro muy interesante”…

Meses después Torres Bodet fue removido del cargo junto con su jefe de prensa y luego colocan a otro secretario con su respectivo jefe de prensa, como vocero de prensa, fue colocado Luis Spota, quién un día le dijo a Serrano Martínez “que su libro era muy bueno” pero no pasó nada, tras muchas vicisitudes y después de la intervención de una amiga “calentana” y del General Piña Soria, jefe del Estado Mayor Presidencial, El Coyote fue publicado.

De carácter sencillo y modesta también su forma de vestir y comportarse, Don Celedonio Serrano Martínez es autor de por lo menos 13 libros, como ya se dijo, que sin duda alguna, lo llevarán a la inmortalidad, que era lo único a lo que el aspiraba...

Su primera obra publicada fue El Romancero del Balsas, el que contiene composiciones poéticas; luego publicó El Coyote y después vendría Voces del Campo que es un libro de sonetos; enseguida hizo público su libro El Cazador y sus Perros en el que aborda sus vivencias de adolescente campirano con un perro, libro que le dio la satisfacción de pasar a la inmortalidad, ya que en España fue incluido en una “Historia Universal de la Literatura Infantil”; posteriormente escribió “El Empautado” que es una amena novela en la que se aborda el tema de el cielo y el infierno; también el INPI (Instituto Nacional de la Protección Infantil, antepasado del DIF), le editó su libro de poemas infantiles “Nuevo Júbilo”; la ”La Bola Suriana, fue un ejemplar del corrido mexicano editado por el gobierno del Estado de Guerrero…

Dentro de mis muchos caminares por Acapulco, Chilpancingo, Tixtla/Ayotzinapa y Chilapa/Acatlán -cosa que escribiré mas adelante con detalle- tuve la oportunidad de conocer personalmente a Don Celedonio Serrano Martínez y de conocer su casa en Tixtla, incluida su maravillosa biblioteca, su propiedad rural que llamaba “Palito Verde”; recordando a Celedonio vienen a mi memoria aspectos de Tixtla (3). Entre otros temas de conversación con el Profesor Serrano el me honró con el obsequió de un ejemplar de EL COYOTE. Sería vano referirme yo solo a esta obra y solo me queda subrayar al lector, lea el prólogo a esta obra escrito por el gran yucateco Ermilo Abreu Gómez, mismo que para que no haya escapatoria…lo reproducimos a continuación,

( 1 ) Dice Ermilo Abreu Gómez: Los corridos mexicanos tienen sabor y gracia que solo a nosotros gustan. En otros paladares se tornan ríspidos. Agradan y molestan al mismo tiempo. Nadie podrá confundirlos con los corridos de otros países de América. Estos muestran cualidades de expresión de otra índole. No se hable tampoco del parentesco que los liga con los propios de Andalucía. Yo no sé en qué consiste la diferencia, menos podría explicarla; sólo sé que existe y que para mi sensibilidad, mas que para mi razón, es evidente. De estos tópicos no quiero ni preocuparme ni ocuparme; por ahí andan eruditos y técnicos en el saber de las formas literarias que, entre graves y ligeros, han discurrido sobre estos problemas.

Aquí meramente he de decir las ocurrencias gratas que me sugiere la lectura sabrosísima de El Coyote, corrido compuesto por el poeta Celedonio Serrano Martínez, natural de las tierras del Sur. No cualquiera acomete la empresa de un corrido grande; menos si se trata de guardar en él la coherencia poética de un episodio nacional. Ni el propio Don Guillermo Prieto intentó tal cosa; prefirió fragmentar los romances en los que cantó a los héroes de la Independencia. Se necesitan agallas épicas y temple en la conciencia. El ejemplo clásico nos lo dio el corrido argentino de MARTIN FIERRO, que compuso José Hernández. Todavía destila savia humana –por gaucha y por sincera- aquella obra que define el espíritu de una nación. Otro ejemplo más cercano, nos lo ofreció Francisco Castillo Nájera. Recordemos GAVILAN, corrido de la tierra de Durango. Tiene, pues EL COYOTE buenos y diestros hermanos mayores. En ellos ha aprendido mañas, lindezas y gestos. Pero no les debe todo, que nuestro héroe tiene lo suyo y muy propio y muy hondo y de muchísima gracia. El poeta que abrió las puertas para que El Coyote de marras y su penco y sus mesnadas entraran por los solares de la poesía, sabe lo que hace, conoce sus fuerzas y el alcance de sus ilusiones. El paisaje de El Coyote está descrito con sobriedad. No faltan, es claro, toques crueles y crudos que dan al relato un tono rústico y aun de furia. Todo cuadra con el aliento de las escenas que se desarrollan. La tierra por donde pisan y galopan los caballos del mílite, ocupa sitio especial en la escenografía del poema. Es tierra árida y feraz. Sus terrones se empapan con las lluvias y se agrietan con los soles. Los abismos la hacen trágica y las llanuras plácida. Sobre esta quebrazón se movió ágil y señor EL COYOTE del cuento; sobre ella el hombre y sus turbas crearon un ambiente de polvo, de ira y de canción. Las gentes de EL COYOTE tenían echados en el morral retazos del alma y estaban dispuestos a olvidarlos en cualquier lugar y a jugarlos, a cara o cruz, en la mesa de la primera posada. Entretenían el ocio de la guerra, asentados junto al fuego, dejando ver las caras renegridas y las manos toscas. Bajo el sol relucían por igual carabinas y crucifijos. Los cascos herían las lajas y aventaban el polvo. El aire se llenaba de voceríos agrios; y el horizonte de latigazos de luz. EL COYOTE, altanero y señor se adelantaba a sus hombres. Con el avanzaba la ira y el arrojo. Delante de él huía el miedo. Le seguían sus hombres: atentos los ojos, anhelantes las bocas, agitados los pechos, encrespadas las cabelleras, ariscas las manos. En frente el enemigo se agazapa o se precipita agresivo. El encuentro ha de ser rápido y sangriento. Después del combate EL COYOTE se va por ranchos y caseríos donde recluta gente para cubrir sus bajas, dar expansión al cuerpo en coloquios de mujer y alegría al espíritu en juego de naipe, junto al tufo del mezcal, aroma de la tierra. Y así se le iba la vida entre riesgos y placeres cuando a traición cayó abatido. De su fama y de su muerte nació una leyenda y de la leyenda nació el corrido grande que compuso el poeta Celedonio Serrano Martínez que aquí les presento, a tiempo de que yo me retiro.

A Celedonio Serrano Martínez –poeta de la Tierra Caliente- no le conocen los círculos literarios de México. Es mi amigo. Hemos asistido a varios congresos de maestros; hemos conversado muy a gusto sobre temas de nuestro oficio y predilección. Ahora Jaime Torres Bodet –con buen acuerdo y buen gusto- le imprime su última obra que se llama EL COYOTE, corrido grande de la Revolución. Con este motivo quiero que se recuerden las líneas anteriores que con mucha emoción le he escrito (2)

(2) Aunque Don Jaime Torres Bodet dio el acuerdo para la impresión de este libro en la época en que fue Secretario de Educación Pública, no se llevó a cabo, sin embargo, dicha impresión sino hasta ahora que se encuentra al frente del Ministerio de Educación el Lic. Manuel Gual Vidal.

(3) Recuerdo la granjita “Palito Verde” de Don Celedonio que estuve apunto de rentar; rodeada de árboles frutales adaptados desde varios climas –ver imágenes-
Llegan a mi memoria recuerdos de Don Celedonio y el autor de este blog acerca de como reímos sobre la conseja que publicó el periódico de Tixtla referente al panteón del lugar –el cual ,como varias partes de la ciudad- “quedan por abajo del límite del agua de la adjunta laguna en tiempo de lluvia”; en cierta ocasión se inundó el cementerio, dejando solo fuera del agua “las cruces de algunas tumbas”, al siguiente día, el periódico del lugar, publicó un encabezado que decía: “tragedia en Tixtla, se ahogaron los difuntos en el panteón”... A propósito de este lugar ,vale decir que tiene en el portón de la entrada al recinto una gran leyenda: “Aquí termina la vida y empieza la eternidad…” Esta idea –el encuentro con la inmortalidad debida a su obra literaria- era reiterada por Don Celedonio en su charla. Yo creo que ha sido difícil saber cuando falleció en la realidad el Maestro Serrano Martínez –debe haber sido por ahí de finales de los 1990 o principios de los 2000- ¿Dónde quedó su amplia biblioteca personal? ¿Qué fue de su casa en Tixtla? ¿Dónde quedaron sus efectos personales? Son interrogantes que se hacen al respecto… Considero que la Escuela Normal Rural de Profesores en Ayotzinapa –adjunta a Tixtla- debería ser un magnífico remanso para los efectos personales del poeta y Maestro Celedonio Serrano Martínez; él fue además, un colaborador cercano de Raúl Isidro Burgos y los orígenes de esa Escuela.

De la vida y trayectoria del profesor Ramón G. Bonfil

2011-12-30T14:12:00.001-08:00

Producto de una entrevista extensa a Don Ramón Guillermo Bonfil, realizada por el autor de este blog, quien fue asesor del INEA al principio de los 90 del siglo pasado, cuando la Dirección del INEA era del Dr. F. Perez Correa; simultáneamente, el Dr. Manuel Servín Massieu, fue el Editor de su revista "Educación de Adultos" en su segunda época. Con mucho cariño y por la intervención de la Profesora Guadalupe Bonfil Castro, querida amiga e hija de Don Ramón, obtuve tal cantidad de información y fotografías del entrevistado, que es imposible reproducir aquí totalmente...

Gracias al interés y la amistad que me depara la Doctora Olga Delia Vivar, profesora e investigadora de la Universidad Autónoma de Guerrero, Chilpancingo, es que surge el interés por publicar completa esa entrevista en éste blog.

Film familiar (1937-1940) con:

2011-11-27T10:10:00.000-08:00

María Massieu H. -Cónyuge de Servín- e hijos (1930-1937), Cuca Massieu H. -Cónyuge de Ruiz Quintanilla- en su boda (1939) e Ing. Wilfrido Massieu Pérez (vivo y sonriendo) en comida IPN (1940).

Gracias a mi hija Gabriela Servín Gonzalez (de cepa kikapoo y e-mail baser4@hotmail.com) que sabe cómo sintetizar películas, se hizo una versión breve para éste blog; después subiremos otros films; tengo algunos de 1926 (Mi padre que vivió en Laredo, Texas hace 1 siglo, aprendió a filmar en casa). Doy aquí las gracias también a mi hijo Víctor Manuel Servín Carrillo (de cepa yucateca y e-mail victor.m.servin@gmail.com) quién es mi cercano colaborador en ésto del blog...

LOS PANAMERICANOS DE 2011 Y SU “MEDALLERO FINAL” CON UN… ¿MÉXICO EN 4º LUGAR?

2011-11-10T09:17:00.001-08:00

Al término de los Juegos Panamericanos llevados a cabo en Guadalajara, México, en octubre de 2011, los resultados "crudos" del SIMPLE CONTEO de medallas TOTALES ganadas por los países competidores, arrojan los datos siguientes, que se presentan en forma de la columna de la IZQUIERDA (A) abajo... Resultados MAS JUSTOS, o equilibrados, arrojarían, en su caso, los datos de medallas presentadas en forma de la columna presentada a la DERECHA (B), también abajo…

¿Porque la DIFERENCIA de columnas y lugares nacionales? ¿Cuál es la razón para el cambio?

La razón es la DEMOGRAFÍA; no es justo comparar crudamente a países pequeños como República Dominicana (con 9 millones de habitantes), Jamaica (con 3 millones de h) o Guyana (con 1 millón de h), o más pequeños, con países grandes como los EUA (con 300 millones de habitantes), Brasil (con 190 millones de h) o México (con 110 millones de h); en estos últimos es más "fácil" escoger, reclutar o seleccionar atletas, que en los pequeños. Comparativamente: es más sencillo hacerlo en los "grandes". La acotación demográfica nos lleva, entonces, a referir las medallas totales ganadas, a un millón de habitantes de cada país. Esto es lo que se hace comúnmente al manejar estadísticas deportivas en Olimpiadas (1). En estos tiempos de la "Internet" y su "buscador" Google, busque Usted ahí, amable lector, la teoría de este cambio que está justificada…

Es evidente, por lo tanto, que México obtuvo el lugar 19 y los EUA el lugar 22 en medio de los 29 países competidores. La columna de la derecha, es más justa, equilibrada o armónica…

-A -

- B -

Medallero "Crudo"

Medallero /1 Millón h

EUA

Cuba

Brasil

México

Canadá

Colombia

Argentina

Venezuela

R. Dominicana

Ecuador

Guatemala

Puerto Rico

Chile

Jamaica

Bahamas

Islas Caimán

Ant. Holandesas

Costa Rica

Uruguay

Perú

T. Tobago

Sn. Cristóbal-Nieves

El Salvador

Barbados

Bolivia

Paraguay

Dominica

Guyana

Panamá

236

136

141

133

119

Isla Caimán

Sn. Cristóbal-Nieves

Cuba

Bahamas

Ant. Holandesas

Barbados

Puerto Rico

R. Dominicana

Canadá

T. Tobago

Jamaica

Venezuela

Chile

Colombia

Argentina

Ecuador

Uruguay

Dominica

México

Guyana

Guatemala

EUA

Brasil

Perú

Paraguay

Panamá

Bolivia

El Salvador

Costa Rica

60.0

50.0

11.3

10.0

6.7

5.5

3.6

3.5

3.0

2.8

2.5

1.9

1.8

1.7

1.5

1.4

1.2

1.1

0.9

0.7

0.3

0.2

( 1 ) Kurian, George, The Book of International Lists –how the countries of the World Compare- (también como "The Book of World Rankings"),ed. Macmillan Reference Books, London, 1981

Un CASO ESPECÍFICO DE ABANDONO DEPORTIVO (4 de 5 ): El Ocaso del Centro Deportivo Chapultepec...

2011-10-13T17:14:00.000-07:00

No es necesario detallar el colapso de la "educación física" y el "deporte de alto rendimiento" que se ha dado en México en los últimos años... Rehén de las mafias políticas y los políticos en lo individual, el deporte mexicano no se ve claro y no avanza. Abundaremos con precisión en un solo caso paradigmático: el del "Centro Deportivo Chapultepec" (CDCH), cuyo abatimiento fué señalado desde 1986.

MEXICO Y LOS JUEGOS OLIMPICOS: LOS PROBLEMAS (3 de 5)

2011-08-27T10:24:00.001-07:00

"Incrementar el nivel deportivo en América” fue la frase que en 2008 dijo alguien desde una cúpula deportiva nacional. Esa persona no pudo haber señalado OTRA cosa, pues es un lider "vitalicio" en el deporte ¿nacional? ¿mexicano? ¿continental? ¿Se dan cuenta de lo que es?…¡ de por vida ! es decir ¡VITALICIO!...

Se repite el caso una y otra vez, de Fidel Velázquez en la fuerza obrera o su redivivo Gamboa Pascoe, de Venus Rey entre los músicos, de Fernández Unsaín entre escritores, de Hernández Juárez entre telefonistas, de Roberto Cantoral entre filarmónicos... ¿Cómo le hacen esos y otros líderes gremiales mexicanos para llegar ahí? ¿Cómo le hacen para PERMANECER en el puesto de por vida? ¿Qué promoción hacen de su quehacer? ¿Quién los evalúa? ¿Cuál es su estipendio, su logros, sus fracasos? La respuesta para el autor de esta nota reúne las características de un gran misterio, del fondo de un hoyo negro… Recuerdo a un líder del gremio de atletas nacionales –Prof. Del Valle Alquicira- que, independientemente de haber creado en lo particular un club deportivo específico, “El Venados”, se quedó también ¡30 años al frente de la Federación Mexicana de Atletismo!

¿Será que NO estamos listos para la DEMOCRACIA en él deporte? ¿Será que solo aceptamos acríticamente a los CACIQUES… como en los viejos tiempos prehispánicos? Recuerdo también que en los 1951 se nos convocaba para el DESFILE deportivo del 20 de noviembre citándonos de madrugada y proporcionándonos una “telera” con jamón frio como desayuno y un número mal pegado al uniforme…¡Era el “amor al arte” lo que nos movía a la competencia deportiva! la “grilla” no contaba entre los atletas…

No es el caso hacer una bitácora de TODOS los problemas deportivos que el autor de esta nota ha cotejado desde joven (para eso está hoy en día Google), pero si les presentaremos algunos de los muchos ejemplos que, como ejemplo, ocuparon prensa por su significación; usted, amable lector, dirá si esos problemas son o no son aún vigentes en el México en estos tiempos pre-panamericanos y pre-olímpicos…

No vamos a inundarlos con TODOS los “encabezados” de las secciones deportivas de los diarios y periódicos de México que, a lo largo de los años (mis años de deportista son 67) dieron espacio a los PROBLEMAS en la actividad humana que nos ocupa. Los hay referentes desde la “Educación Física Escolar” hasta el “Deporte de Alto Rendimiento” como se le llama elegantemente. No hay autor que hable de las conexiones irreductibles entre ambas formas del deporte, no puede haber uno sin el otro...

Las grandes estrellas mexicanas que SI han llegado a brillar internacionalmente, lo han sido básicamente por SUS MERITOS propios, con ayuda o sin ella, de un buen entrenador –o coach- ¡Bravo por Humberto Mariles, por Joaquín Capilla, por Hugo Sánchez, por Ana Gabriela Guevara y algunos otros que también podrían ser nombrados en esta parte!

México y los Juegos Olímpicos ( 2 de 5 )

2011-07-19T11:24:00.000-07:00

( 2 ) GRAN AGRADECIMIENTO... En materia de Educación Deportiva o Física del suscrito y muchos de sus amigos, hago un reconocimiento aquí a la labor realizada con nosotros -hace mas de medio siglo- por los Profesores de la especialidad Emilio Lascano Chávez, Rodolfo Franco Jaminé y el Director de la Preparatoria CCC Dr. Manuel de J. Álvarez Campos... También merece mas historia la labor de entrenadores como: Chalo Cordero en futbol americano, Constancio Córdova en basket, Mario Tovar en clavados y tantos otros...A proposito de este último, cuantos recuerdos del club deportivo Centro Deportivo Chapultepec -CDCH- que mereció la Copa Fearnley en ¿1953? por ser...¡ "el mejor del mundo" !. A este respecto destaquemos las ideas siguientes relacionadas:

" La humanidad es la virtud de la mujer; la generosidad es la virtud del hombre" (Adam Smith)..."Se fueron ya los juegos de la infancia, voló para siempre la juventud, atrás quedó la belleza del mundo y ¿el amor, la fe y la verdad?"... (Heinrich Heine).

Y acá, entre nosotros, a los nativos de "Mexiquialpan de las Garnachas" ¿que le dicen los sabios?:

Juventud, divino tesoro,

ya te vas para no volver,

cuando quiero llorar no lloro

y a veces lloro sin querer

Rubén Darío.

Fotografías de 1952 de la Prepa CCC y de la Revista "Esto".

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México y los Juegos Olímpicos ( 1 de 5 )

2011-06-21T10:02:00.000-07:00

(1) PROMESAS;algunas de aquellas "promesas", entre 18 y 20 años de edad, -1950-...

Para el autor de éste blog, recordar la participación de México en los Juegos Olímpicos trae muchos recuerdos; derivan todos desde mi contacto con la Educación Física y el Deporte gracias a que mi padre fué un gran deportista desde la YMCA y el equipo CAM de Fútbol Americano. Les presento algunas secuencias de mis andanzas deportivas cuando la expectativa era subir en la calidad del deporte.

La imagen superior presenta a gran parte del CAM -Club Atlético Mexicano-. El niño que está sentado en un balón de americano es el autor de éste blog en 1934 y en el extremo izquierdo -con el número 7- mi papá que jugaba de ala. El campo de juego era el antiguo Estadio Nacional ubicado al sur de la Col. Roma.

En la fotografía superior, el autor de éste blog, por ahí de 1938, era el invitado de su papá Manuel Servín Caballero, para asistir a una carrera de automóviles en el antiguo Autódromo de Balbuena.

En el viejo Swing Club ubicado cruzando la calle del Cine Roma, por las mañanas fungía como profesional "club de patinaje" sobre suelo de madera... y por las noches funcionaba como un auténtico club de baile para adultos, dónde el ritmo de moda era el "swing"; la fotografía corresponde a 1939. El núm. 1 representa a mi hermana Bibi, el 2 al suscrito, 3....., el núm. 4 es Blanca Rosa Rosiles, el núm. 5 a Miguel Ángel Rosiles y el núm. 6 mi hermano Wilfrido (qepd).

Equipo de Basquetball del club Panteras del norte de la Col. del Valle, entrenando en la nueva cancha del Centro Universitario México por ahí de las calles Nicolás San Juan y División del Norte; era por ahí de 1952. Al extremo izquierdo el autor de éste blog que fungía como "entrenador"... Entre los jugadores se nota a Medina, "El Horror"...Madrazo, Miguel Angel Rosiles "Miko", Benet, Carlos Caballero, Gregorio Mintz y Toño Candelas.

Equipo de atletismo del Colegio Cristóbal Colon hacia 1950 dónde se distingue al autor de éste blog Manuel Servín Massieu, Moisés Cossío A., Carlos Pruneda y Antonio Zúñiga; ¡ ah ! que sueños de juventud...

Final de una carrera de 200 metros planos en la antigua cancha del Plan Sexenal por allá de 1950; Moisés Cossío A. al frente seguido del autor de éste blog.

Semifinal de una carrera de 100 metros planos en la misma pista del Plan Sexenal, por ahí de 1951; en primer lugar el autor de éste blog...¡Tiempazo! de 11.1 segundos ¿Porqué tanto? cancha de tierra, "spikes" de 1 cm cada uno, etc, etc. No era el momento del "tartan", ni spikes chicos...

El antiguo corredor del Politécnico ¿Señor Guillot? premia a Manuel Servín Massieu representante del grupo, después de una carrera de relevos 4x100 por allá de 1951...

Imagen de El Universal del equipo corredor de relevos 4x100 que era toda una promesa por allá de 1950. El evento fué el antiguo "Carnaval Atlético Rigoberto Pérez" que era una seria competencia anual para jóvenes en el DF.

Ésta imagen representa al trío de Beisbolistas de la Col. del Valle que, en 1951 y casi siendo menores de edad, no la hacían tan mal en las competencias. Al extremo izquierdo tenemos al zurdo Jorge López, al centro a Gregorio Mintz y a la derecha a Manuel Servín Massieu que hacia sus pininos en algún equipo semiprofesional.

"MI PUEBLO DURANTE LA REVOLUCIÓN" Y EL ESPECTRO DEL … HAMBRE.

2011-05-13T11:13:00.001-07:00

La presentación de la 2ª edición de los libros del INAH "Mi Pueblo durante la Revolución" coordinados por la amiga Alicia Olivera Sedano tuvo lugar el día de ayer a las 19 horas; en la sede de la "Dirección de Estudios Históricos" del INAH, en Tlalpan, con auditorio lleno y varios analistas, se desarrolló el evento con mucho éxito.

Cuatro historiadores, bajo presidencia de la Directora y la participación efímera del quizá sobreviviente "testimonio" vivo de la obra, se analizó la importancia de la única historia de los "revolucionados" en este país. Las múltiples visiones, acciones y reacciones del "pueblo llano" en el conflicto, se estudiaron cuidadosamente, así como la trascendencia de algunos de los testimonios en el arte de sobrevivir en la terrible gesta mexicana de 1910 a 1920. Fue una confrontación donde 100,000 revolucionarios versus 30,000 fieles al sistema gubernamental "revolucionaron" al resto de la población del país -unos 15,000,000 de habitantes- en ese entonces.

No es posible reproducir aquí el contenido de más de 600 páginas con fotografías y textos –no son cuentos, son relatos- que incluyen las páginas de los tres volúmenes de la obra, pero sí transcribiremos trozos del texto que se llama "El Hambre" tomado del primer volumen; en este relato una niña "revolucionada", mi madre, de pequeña, -como ¿miles? ¿millones? de otros niños- sale de su casa a recolectar quelites silvestres en los baldíos para alimentar a sus varios hermanos pequeños y padres, que vivían estrecheces y penurias…Este ejemplo representa fielmente las condiciones de la hambruna prevalecientes en los años de la Revolución Mexicana; este caso, con otros semejantes, le valió ser representado en los "audios" dramatizados que produjo para el caso el Instituto Mexicano de la Radio –IMER- en su serie "Reencuentros con la Historia" de 1987,

El Hambre, página 55 del 1er tomo.

"Tocó a mi madre sufrir las angustias de ver a su mamá rodeada de menores que alimentar y que atender, pero careciendo de todos los medios para ello. El diario observar esta pena la llevó a tomar una decisión: salía de casa casi todos los días de ciertos meses del año, muy de mañana a recorrer las afueras de la colonia Roma, hacia el sur y que en ese entonces era campo abierto. Ahí recogía quelites o quintoniles que llevaba religiosamente a la mesa de su hogar. Una tarde, al regresar con su morral repleto de verduras, y sin saberlo, el hambre y la muerte se cruzaron en su camino. A la vuelta de una esquina vio a una turba correr rumbo a su barrio, cien o doscientas personas airadas y vociferantes se apiñaban a la entrada de la casa amarilla con el portón de madera, por donde ella pasaba diario de regreso a casa "¡Comida, comida! ¡Harina, maíz! ¡Abajo los gachupines acaparadores!", gritaba la multitud…Recordaba que ante sus ojos de niña los hechos se sucedieron con gran rapidez. Alguien había delatado a los gachupines de la casa amarilla como "acaparadores", puesto que ya desde tiempo atrás se sospechaba que tenían en su poder costales repletos de arroz, harina, frijol y azúcar…Su tienda mucho tiempo ha cerrada, había sido tapiada y sin embargo todos en la casa de los gachupines, anexa a la tienda, continuaban saludables; se les veía coloraditos, alegres…que raro, pues todos los demás del barrio están demacrados y tristes…Su mente aún recordaba los gritos de aquella multitud enardecida cuando arremetió con piedras y empujó el portón gritando a viva voz, mientras los gachupines desde la azotea disparaban hacia el montón..."

"Los disparos, recordaba, la sacaron de su asombro, pudo ver finalmente, como en medio de gritos, empellones y súplicas, la gente sacó arrastrando los costales y arremetieron todos contra los objetos de la casa y hasta con sus moradores. Si se encontró comida… ¡y mucha! Un doble piso hacía las veces de bodega. La violencia y el griterío aumentaron, y después cesó, sin poder apartar la vista del lugar y paralizada por una mezcla de terror y curiosidad, con sus ojos de niña, mi madre vio cómo quedaron tirados en esa calle cuatro o cinco cadáveres mezclados con frijol y azúcar regados en el suelo. Unos viejitos jalaban los cadáveres de los pies para poder recoger más desperdicios de comida…"

"Finalmente ella pudo continuar su camino; llegó a casa y vació su morral en la cocina. Me dijo que sin chistar y a pesar del hambre, se retiró a su cuarto por el resto del día. Por alguna razón que no alcanzaba a comprender, en esa ocasión no quiso probar bocado…"

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p.s. Agradezco sobremanera a mi amiga la Sra. Dulce María Baizabal me haya llevado en su auto hasta el evento referido arriba; ella y yo estamos celebrando 40 años de amistad. Lo agradezco adicionalmente porque ya no veo ni oigo satisfactoriamente del lado izquierdo de mi cuerpo...

“MI PUEBLO DURANTE LA REVOLUCION” -2ª edición de 2010-

2011-04-17T09:26:00.000-07:00

La nueva y segunda edición de los tres tomos de esta obra, con fecha de 2010, será presentada el próximo 12 de mayo de 2011 a las 19 horas; el evento será en la sección de Estudios Históricos del INAH en Tlalpam, D.F.

La ardua labor de la Dra. Alicia Olivera Sedano, Coordinadora del trabajo hace 25 años, hoy vuelve a dirigir la segunda edición en mayor formato. Vale la pena señalar que el Jurado de los múltiples trabajos sometidos ante este concurso, se integró hace un cuarto de siglo, con la presencia del Dr. Héctor Aguilar Camín, Dr. Luis González y González, Mtro. Carlos Monsiváis, Dra. Alicia Olivera y Lic. Antonio Saborit; la nueva edición está ampliada, con fotografías de época. La Colección Divulgación recibe esta vez apoyo de CONACULTA y del propio INAH para la edición de los tres volúmenes, con fotos del Sistema Nacional de Fotografías que hacen más atractivos los textos.

Debemos subrayar que la primera edición de 1985, con 2000 ejemplares, se agotó rápidamente… Mediante su sección de Comunicación Social y Radiofónica, el Instituto Mexicano de la Radio –IMER- coprodujo con el INAH y difundió, varios programas de radio basados en textos de los libros; “Reencuentros con la Historia” fueron los programas difundidos por varias estaciones de radiodifusión de cobertura nacional...

¿Cuál es la importancia de los libros “Mi Pueblo durante la Revolución”?

En palabras escritas por Don Luis González y González dentro de sus múltiples estudios, dijo el notable historiador: este es el primer libro sobre “los revolucionados”, no sobre los revolucionarios… Transcribamos también en este sentido, parte del análisis de Cuauhtémoc Medina González con que se señaló la edición en la sección de Libros del diario La Jornada el 16 de agosto de 1986:…”Mi Pueblo durante la Revolución es uno de los más importantes acontecimientos editoriales en el campo de la Historiografía de nuestro país en los últimos tiempos. Recoge los 30 testimonios que fueron premiados en el concurso por el que el Museo Nacional de Culturas Populares convocó en 1984 a los ancianos mexicanos para que narraran su experiencia en la conmoción social de 1910. Son 30 historias autobiográficas o grupales que dan fe de los recuerdos de quienes, como niños o adolescentes, fueron testigos de la guerra civil desde el ángulo de las diversas poblaciones nacionales…El lector que se acerque a sus páginas, encantado y sorprendido, podrá asistir a la recreación más fiel del oficio de la sobrevivencia que los mexicanos ejercieron durante la revolución…”

El Gral. Wilfrido Massieu Pérez con su brigada, en campaña entre Monterrey y Monclova, a finales de 1913 y principios de 1914; colección del autor.

LOS MASSIEU SON UNOS "SALVAJES"…( XII ) (Parte 2 de 2)

2011-03-09T11:27:00.000-08:00

Del IPN Cardenista, mi abuelo Wilfrido Massieu Pérez y como aprendí desde niño sobre Trotsky...

Muchos acontecimientos de esos años quedaron grabados en mi mente de niño, cuando las primarias tenían nombres como “Rosa Luxemburgo”, “José Martí” y desde el jardín de infancia “Brígida Alfaro” , en la Colonia del Valle, recibía uno la influencia de la educación socialista de la época… Recuerdo las ocasiones en que escuché al abuelo Wilfrido en discusiones con “grandes”, sobre el desenlace de la segunda guerra mundial a favor de los aliados; él, hijo de francés, no aceptaba la extendida inclinación pro nazi entre muchos mexicanos. Recuerdo a mi abuelo visitado por extranjeros notables y los libros que le obsequiaban como Marceau Pivert (gran físico y líder sindical francés), Mario Fernández Vilchis (guardia personal mexicano de Trotsky), y Modesto Bargalló (gran químico y educador español) entre otros…

Primera página del UNICO LIBRO escrito por Trotsky en México en 1939; fué obsequiado por el señor Fernández Vilchis de la guardia personal de Trotsky a Wilfrido Massieu. El libro será objeto de un análisis más adelante en este blog; es un libro extraordinario

Aunque mi mente de niño no entendía bien el significado político de lo que sucedía, la figura de León Trotsky era, ayer como hoy, el centro de la atención nacional e internacional a tal grado que, el cronista de la Ciudad de México Salvador Novo, ironizaba sobre la estancia en el país del famoso líder ruso equiparándolo “a tener una enorme ballena en el Lago de Chapultepec…”; es decir, era un "animal" enorme en un pequeño depósito de agua dulce...

¿Conocería Wilfrido Massieu a León Trotsky? Es posible… ¿Leería algunas de sus obras? Es muy probable… Yo recuerdo en su biblioteca “Su Moral y la Nuestra” editado por Clave,1939, en México, del propio Trotsky, la “Física Elemental” de Pivert editado por Quetzal en México,1941 y la revista “Internos” del IPN hablando de Constantino Oumansky, Embajador ruso muerto en una tragedia en el aeropuerto de México –señalando a Maximino Ávila Camacho como culpable de su atentado-.

Copia del documento de "compatibilidad de empleos" del 17 de Febrero de 1930 en dónde se observa que el sueldo por ser "Director del ITI" de Wilfrido Massieu, era de 20 pesos... Sí amable lector... ¡20 PESOS AL MES!... más otros 8 por impartir clases.

Después de ser Director General del IPN al final del sexenio de Lázaro Cárdenas y entrar la nación a un nuevo gobierno en que el nuevo Presidente de la República manifestó por ahí de 1941 o 42 “Soy creyente…”, el abuelo Wilfrido Massieu Pérez murió de hipertensión y problemas del corazón el 26 de marzo de 1944, a esto no poco debe haber contribuido la tristeza. Sí, “tristeza”, de ver el desastre educativo que reemplazó entonces a la educación socialista que, previa enmienda constitucional correspondiente, dio una vuelta de campana a los logros anteriores. Empezó entonces el deslizamiento nacional hacia los intereses del gran capital y de los EUA –campeón del capitalismo salvaje y libre mercado…cuando le conviene-, empezó entonces el proceso de desnacionalización y la cesión de la soberanía que parece no terminar nunca, empezó el proceso de pérdida de nuestros valores y la mimetización con el capataz internacional que nos domina, empezó a hacerse evidente la carencia de un proyecto nacional y el IPN, empezó a verse también, como una institución incómoda para el resto del sistema educativo nacional.

Fotografía de 1940 en Morelia, Mich. La presentamos en dos partes; se observa al Gral. Francisco Múgica y al Ing. Wilfrido Massieu, Director del IPN del lado izquierdo de la imagen. "Marcando su distancia", el Dr. Gustavo Baz, Rector de la UNAM. Atrás y a un lado de Múgica se observa a Dr. Chávez, Cardiólogo. Al extremo derecho, se observa joven... Gustavo Díaz Ordaz.

Segunda parte de la fotografía anterior en dónde se observa del lado derecho al Presidente Lázaro Cárdenas, del lado izquierdo, con sombrero, su esposa.

En estos tiempos en que contamos con poderosas herramientas para ampliar nuestros conocimientos, es imperdonable que no nos volvamos omnívoros de la propia cultura e historia o, si lo prefieren, bulímicos y anoréxicos para la cultura chatarra que nos trata de embutir constantemente el imperio del norte, contando con la complacencia de los nuevos vende patrias mexicanos…

LOS MASSIEU SON UNOS "SALVAJES"…( XII ) (Parte 1 de 2)

2011-02-14T07:56:00.000-08:00

Del IPN Cardenista, mi abuelo Wilfrido Massieu Perez y como aprendí desde niño, sobre Trotsky…

Durante la Revolución Mexicana (1910-1920) los beligerantes se movilizaron gracias al ferrocarril, por esta razón a nadie extrañó cuando José Vasconcelos, primer titular de la Secretaría del ramo a nombre del Presidente de la República, Obregón, invitó al Ing. Wilfrido Massieu , a organizar una Escuela para Hijos de Ferrocarrileros allá por 1921 a 1922; el gobierno quería agradecer a dicho gremio su participación. La idea no obstante se quedó en el papel pero alguien dudó: ¿Por qué no aprovechar esa iniciativa y formar también otros técnicos que requería el país en su recuperación post-revolucionaria? Se modificó la idea original, creándose entonces el ITI –Instituto Técnico Industrial- en 1923 empezando a formar decenas de personas calificadas como constructores, torneros, soldadores, carpinteros y otros…Durante esos diez años, en que surgió los que podríamos considerar un nuevo “proletariado técnico”, mi abuelo fue el Director General desde 1923 a 1933 y mi padre -Manuel Servín Caballero- Profesor de Mecánica Automotriz e Inglés.

El profesor Manuel Servín Caballero -de bata blanca- con su equipo de trabajo y el automóvil que se fabricó en los talleres del ITI, en 1928.

Con el ascenso de Lázaro Cárdenas del Rio a la Presidencia de la República (1934 a 1940) el ITI devino en la columna vertebral del inminente IPN –Instituto Politécnico Nacional- anunciado por el Ing. Ignacio García Téllez el 28 de diciembre de 1934 en el Palacio de Bellas Artes, al ser presentado el Plan Sexenal del gobierno cardenista. El IPN no nacería bajo un Decreto de creación, simplemente empezó a funcionar en 1936. Además del personal técnico formado inicialmente, pronto se establecieron nuevas “carreras” semi-profesionales, profesionales y posgrados con mayor nivel de calificación. En su despegue, el IPN integró también iniciativas del grupo disidente y progresista que no obtuvo espacios en la ya reciente Universidad Autónoma de México, después del Congreso de Universitarios Mexicanos de 1933. Como se recordará, al término del famoso “Debate Caso-Lombardo” dominó en la UNAM el grupo conservador, encabezado por el Rector Manuel Gómez Morín (1933 a 1934), mismo que fundaría el PAN en septiembre de 1939.

A lo largo de la década de los 1930, bajo Lázaro Cárdenas del Rio, el IPN lograría galvanizar propuestas para un nuevo modelo de educación científica, popular, social y democrática. Al fin hijo de la disidencia, el IPN empezó a dar a la nación profesionistas trans-disciplinarios que nunca antes se habían contemplado: ingeniero arquitecto, ingeniero- petrolero, químico-bacteriólogo, médico-rural, antropólogo-social entre otros. El Politécnico se adelantaría así, por años, a la novedad actual de los “estudios interdisciplinarios” post 1968. Poco mas adelante se sumaron a la institución decenas de los académicos, científicos y técnicos que amparó el régimen cardenista cuando la lucha fratricida en España y la 2ª Guerra Mundial (1939 - 1945) los hizo dejar Europa; otras universidades no recibirían entonces a “los refugiados” pues no querían “rojos” entre ellos…El “modelo politécnico-cardenista” tampoco carecería en su oportunidad, del “ninguneo” tan común entre nosotros, ninguneo representado ya avanzado el sexenio de Tata Lázaro, por la descalificación que hacía el Dr. Gustavo Baz, entonces Rector de la UNAM, de la capacidad del IPN para formar profesionistas, en particular la preparación del llamado “médico-rural”, orientado a laborar en el campo, gran prioridad del gobierno en ese momento.

El Ingeniero Wilfrido Massieu Pérez acompañado del personal de talleres del ITI en 1927.

No obstante los obstáculos en ese Politécnico dirigido por mi abuelo, se dieron pasos de gigante, de los que solo mencionaremos tres ejemplos: 1) el surgimiento del 1er Instituto de Urbanismo en México, creado hacia 1939 con Hannes Mayer, penúltimo Director del paradigmático Bauhaus alemán refugiado en él país; Mayer hubo de huir de su país con el advenimiento de Hitler y el nazismo, 2) el surgimiento de los pioneros de la ENAH –Escuela Nacional de Antropología e Historia- que sería la base del actual INAH, sus maravillosos museos y la gran corriente mexicana en esas ciencias y 3) al expropiar a las compañías petroleras sus bienes, estas, como represalia, sustrajeron equipo y manuales de operación, además del personal calificado extranjero; el nuevo personal, formado en el área petrolera del IPN, fue capaz de subsanar el problema de manera emergente –con el tradicional ingenio mexicano- fabricando tuberías y conexiones para la extracción y transporte del petróleo a base de madera, hecho de gran innovación.

Composición fotográfica obsequiada al Ingeniero Wilfrido Massieu Pérez en 1938, con personal colaborador de la dirección; la composición muestra abajo cómo el ITI fué preámbulo del IPN.

Procede entonces preguntarnos: ¿Quién fue ese Lázaro que guió al país con tanto tino?... qué recuperó el petróleo mexicano..., que impidió a los yanquis se metieran a Baja California..., qué apoyó al campo y campesinos necesitados..., que dio asilo a tantos europeos sabios que huían del fascismo..., que se opuso a Mussolini en su aventura de África...Comparado con los que sucede hoy en día a nuestro alrededor, dan ganas de exclamar "¿Lázaro dónde estás?... ¡LEVANTATE Y ANDA!”

( Las 3 imágenes se obtuvieron del libro "IPN, 50 años en Imágenes" publicado por la Dirección de Bibliotecas y Publicaciones, Tresguerras 27, 06040, México D.F., 1988 )

Fin de la parte 1 de 2

2010-12-21T14:39:00.001-08:00

FRANCISCO DE ORELLANA, ARGONAUTA DE LA SELVA.

Introducción.-

Está en debate la fecha precisa de su nacimiento pero varias de las fuentes documentales apuntan que el aventurero "de Orellana" nació en 1511…Estamos a cinco siglos de su alumbramiento ¿Qué hallazgos hizo Orellana? ¿Dónde? ¿Por qué quedó incorporado a la enciclopedia de los grandes exploradores del mundo? Respuesta sencilla: "descubrió" hace varios siglos, el rio Amazonas –para los europeos- y el rio Negro que se juntan en la singular ciudad de Manaos en el centro del Amazonas, Brasil (1)(2). Hace unos cincuenta años leí una excelente novela histórica sobre el hecho; el señor Leopoldo Benites Vinueza, ecuatoriano de Guayaquil, describe en bella prosa el hallazgo de Orellana. Yo leí la edición del Fondo de Cultura Económica, háganlo ustedes.

Francisco de Orellana; cortesía de google images

Sobre el lugar de origen de Orellana.-

"Extremadura, es la región más pobre de España, así fue en el pasado y así sigue siendo en el presente…" es el señalamiento que hace el historiador Bartolomé Bennassar con su libro en inglés "The Spanish Character" publicado en 1979 por la Universidad de California; continúa el autor: "…aunque Extremadura tenía solo una pequeña proporción de la población española en la primera mitad del siglo XVI –menos del 5%- los extremeños componían el 14.7% de sus integrantes que emigraban, en el lapso 1509-1538. Lo que es aún más extraordinario es que la mayoría de los conquistadores, grandes descubridores de tierras distantes y océanos desconocidos, los predatores, aventureros geniales indestructibles (sic) que fabricaron el Imperio Español, también salieron de Extremadura: Hernando Cortés, conquistador de México, era de Medellín; Francisco Pizarro, el hombre que se apoderó del Imperio Inca con 200 camaradas, venía de Trujillo, como los otros Pizarro; como García Paredes que jugó un papel principal en el descubrimiento y conquista de Nueva Granada o como Orellana, quien en un pequeño barco que él y su grupo construyeron, hizo el descenso improbable desde el rio Napo (cerca del Pacífico) y todo el Amazonas hasta su desembocadura (en el Atlántico); Núñez de Balboa que descubrió el océano Pacífico después de un cruce heroico por América Central, nació en Jerez de los Caballeros; Pedro de Valdivia, quien trató en vano de romper la resistencia de los indomables indios Araucanos, nació en Villanueva de la Serena. Todas estas localidades son de Extremadura y con solo <trabajar> nunca hubieran logrado nada, el pillaje debió ser la fuente de toda su riqueza…"

Un descubridor más en la cadena.-

Francisco de Orellana nació en Trujillo, España en alguna fecha de 1511; fue el primero en recorrer el rio Amazonas y de paso descubrió también el rio Negro. Fue Gobernador en Ecuador después de reconstruir Guayaquil y como pariente de los Pizarro se les unió en varias campañas perdiendo el ojo en una de ellas. Vino a las Indias en 1527 con solo 16 años de edad…Se unió a los Pizarro en su viaje al Este en busca del "País de la Canela" y acompañado de 4000 indígenas, 240 españoles y caballos, partió de Quito en 1541; al cabo de un año construyeron un velero para los 140 españoles y 1000 indígenas que quedaban. En un punto la expedición se dividió en dos, Orellana construyó un nuevo barco y siguió adelante en busca de alimentos con solo 50 hombres…Después de siete meses y casi 5000 kilómetros desde el rio Napo, Orellana recorrió todo el Amazonas descubrió el rio Negro llegando el 26 de agosto de 1542, al delta del Atlántico…

Orellana regresó a España, vía Portugal, residió en Valladolid –mayo de 1543- haciendo reclamaciones pro-castellanas sobre toda la cuenca del Amazonas; tras nueve meses de negociar, el rey Carlos I lo nombró Gobernador de las tierras descubiertas -18 de febrero de 1544-, zarpó de Cádiz y fue detenido por llevar en la expedición muchos no-castellanos; escapó subrepticiamente y, con solamente un barco, de los cuatro que zarparon, llegó al Amazonas…Se fundó un campamento, internándose unos 500 kilómetros en la zona del delta del Amazonas con otro barco que el construyó, solo para ver morir de hambre a 57 españoles. Los que se quedaron en el campamento y luego abandonaron, fueron "costeando" hasta llegar a Isla Margarita –hoy de Venezuela-. Orellana y los sobrevivientes, fueron atacados por los indios caribes, 17 murieron por las flechas envenenadas, falleciendo Orellana en noviembre de 1546… (3)

La Amazonia, cortesía de google images.

Un Fragmento de la Odisea de Orellana .-

"…Al salir del pueblo las aguas del rio han ido ensanchándose. Más que un rio parece un mar. No alcanza a verse la orilla opuesta. La vista se pierde sin encontrar donde posarse en esta masa de aguas móviles. Dudan si será el mar anhelado porque las aguas son dulces todavía. ¿Qué significa todo este misterio?"

"…Todos clavan la mirada ansiosa en la lejanía del mar dulce. Y sólo después de mucho navegar encuentran las orillas remotas. Esto que parece un mar es solamente un rio. Un rio descomunal. Inimaginable. Algo que supera a toda fantasía…Estas aguas no son como las aguas comunes. Son negras. Negras y arremolinadas. Entran en el mar dulce con una fuerza inmensa. Empujan por varias leguas el rio sin mezclarse. Son obscuras y violentas. El rio, que viene <hacia la distra mano> impone el terror…En medio del pavor primitivo de esta naturaleza hostil, el rio de las aguas negras pone un sentimiento mas de espanto en el ánimo de los aventureros que ya están, de por sí, inclinados a la insurgencia de lo extraordinario. Veinte leguas van velozmente bajo la presión de esas aguas. Se alejan con rapidez impulsados por el rio turbio y obscuro al que llaman rio Negro...Asustados aún, apenas han salido de las aguas sombrías, siguen sin errar. Es una navegación tediosa. Desesperadamente aburridora. Sin otra emoción que la del enigma que los circunda. El 5 de junio (de 1542) abordan un pequeño pueblo que los indios abandonan y…como son pocos, Orellana se atreve al desembarco. Es un pueblo extraño. En el centro de la plaza hay una gran tabla toda labrada con figuras en relieves. El trabajo es primoroso…"

"…Los indios que han logrado atrapar les dan noticias de este artefacto. Es la insignia de su señora la Jefa de las Amazonas; ellos les rinden un tributo de papagayos brillantes y guacamayos multicolores…Viven tierra adentro y gustan sujetar a su dominio a las tribus comarcanas. Son guerreras poderosas a cuya voluntad hay que ceder…El extraño artefacto de madera labrada es un adoratorio. Allí rinden culto a su Dios que es el Sol…" (4)

Jóvenes mujeres del Amazonas; cortesía de google images

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1) Dos ideas en este punto: es inexacto que los habitantes de América Latina, particularmente si son nativos digan "descubrió"; que "descubran" los europeos, pues nosotros estamos aquí, no nos descubrimos ¿verdad…?

2) Alguna vez -1971- tomé un vuelo de Bogotá, Colombia, a Rio de Janeiro, ¡que vuelo! Por horas volamos "sobre un tapete verde esmeralda" muy bello – la Amazonia- y, ya para descender en Manaos, aparecieron "hilos" negros sobre el tapete, que se hicieron cada vez más gruesos. Al tomar tierra el avión en al aeropuerto de la ciudad-escala él ya enorme filamento era una mar negro que se unió al Amazonas. Inolvidable.

3) Lean el texto sobre Francisco de Orellana en Wikipedia, de la Internet y sobretodo el del Sr. Juan José Ibañez que se llama "Francisco de Orellana y la Cultura Perdida del Amazonía: del Origen de las Terras Pretas a los Fertilizantes del Futuro" también en el buscador de Google.

4) Benites Vinueza, L., Argonautas de la Selva: los Descubridores del Amazonas, colección Terra Firme del FCE, 1945, México.

LOS MASSIEU SON UNOS "SALVAJES"…( XI ) (parte B)

2010-11-06T14:27:00.000-07:00

En ésta segunda parte (B), continuamos con el anecdotario familiar; perdonen ustedes pero lo único que mantengo en el anonimato... son los nombres. La familia, ya dijimos, se compone de muchos individuos y de gran diversidad de comportamientos y entornos culturales; el tiempo hace ver a cada circunstancia en toda su tragicomedia. Es imposible entonces, referirse al anecdotario exhaustivo de una familia (que se acerca a 600 personas) por lo que tendemos a redactar con escrupulosidad, una docena de pequeñas historias de varios Massieu…todas son ciertas y se refieren a hechos que sucedieron en vida de las personas.

7.- Pregunta al Nobel: “¿Dónde se educó Ud.?”; respuesta del Nobel: “¡En VACACIONES de Oxford!”

Guapa, inteligente y dócil –y después de su primaria en los 1920’s- fue inscrita la parienta en escuela mixta, laica y proto-industrial; esto le dio muchas habilidades: confección de ropa, corte, reparación de utensilios eléctricos, dibujo en telas, etc. Pero ella no estaba satisfecha, quería algo más… A su padre, educador célebre, no era fácil acercársele, siempre ocupado; hasta que la hija se atrevió a verlo, pues el señor escribía tranquilo. Ella le comentó: “Padre mío quiero estudiar Medicina…” El célebre educador, se puso serio y golpeando el escritorio dijo así: “¡Mire Usted señorita, LAS JÓVENES DECENTES NO VAN A LA UNIVERSIDAD!...”

8.- Triste, pero “a nadie le dan pan que llore”.

Galán entre los parientes con cromosoma “Y”, se la pasaba en el Club de Yates del viejo Acapulco, junto a Playa Manzanillo. Era un gran esquiador. Lo atrapó la mirada de la bella canadiense y todo culminó en un tórrido romance de dos semanas. Ella regresó a su tierra y el joven al D.F; siguió un amor epistolar de corta duración… Nunca se volvieron a ver. Un día, a más de muchos años del romance, le llegó una carta al galán desde el país del norte, invitándolo ¡ a los 18 años de SU hija, sin saber de su existencia !... Hasta Canadá fue a verla con un magnífico regalo, un “happy birthday” y un “HASTA LUEGO” al regresar solo a México…

9.- “La ambición, es el último refugio del fracaso…” O. Wilde

Desde 1847 “la medalla” pasó de mano en mano. La llevaba en el pecho el General Francisco Pérez Suderland, abuelo de mi abuelo; había defendido a la Patria del invasor yanqui. Con los años, la medalla pasó al nieto, a su esposa y a su hija mayor. Al mostrar la medalla en familia, el objeto atrapó la mirada y ambición de un pariente joven. Este último, subrepticiamente, “TOMÓ PRESTADA” la medalla y LA ROMPIÓ, pues… ¡quería ver SI ERA DE ORO! Fue atrapado con las manos en la masa y se armó la bronca, entre un grupo de hermanos, su hermana menor y su hermana mayor, que fue testigo de todo…

Imagen tomada del blog número VI de ésta serie; en la cual se observa la imagen completa del Mayor Francisco Pérez S.

10.- Amor retentio venenom est

Unos dicen que el pariente la sedujo con engaños, otros dicen que ella SE DEJÓ ATRAPAR ... El hecho se refiere al SECUESTRO de una PRIMA HERMANA por un PRIMO HERMANO. Unos dicen que él estaba “clavado” por ella y la secuestró, otros que ella lo “sonsacó” ¿A qué mujer no le gusta ser enamorada de alguien? Hasta el Desierto de los Leones fue a dar la pareja y por allá “el primo” encerró a “su prima” en una habitación del viejo convento, hasta que llegó el padre de ella para rescatarla… ¡pero A PUNTA DE PISTOLA!

11.- Del recurso hídrico y algunos parientes prósperos…

El recurso hídrico y algunos parientes no se llevan bien. Guardan una relación más o menos equilibrada pero no favorable a ellos –nadie es Ingeniero Hidraúlico en la familia-. En la gran mansión del pariente, con grandes salones, salas de deporte y educación física, bibliotecas diversas, cantina y despacho junto a una terraza impresionante, se presenta un jardín hermoso y grande. Mucho lujo en la enorme propiedad con su gran alberca de agua tibia… ¡pero que solo tiene UN CARRIL ¡

12.- El que no sabe, es como el que no ve…

En los años 1930 los autos eran “boludos” y el pariente fabricó la CARROCERÍA de un auto “futurista”; fabricada, se instaló sobre chassis con motor de auto de gran velocidad. Aunque parecía un “tiburón”, tenía una falla: solo con asiento de piloto y copiloto. El resto era un gran vacío lo que hacía que VIBRARA mucho; alguien dijo: “cúbran de chapopote el interior por su efecto sellador”. Invitado el “parientito” de 4 años con su padre a probar el efecto, al final de media hora se bajó el niño COMO leopardo, con ROPA Y CUERPO toditos MOTEADOS… ¡le llevó 2 meses desmancharse!

13.- ¿Nacido o nacionalizado?

La antigua legislación mexicana señalaba que para ser candidato a Presidente de la República, su acta de nacimiento debía indicar que era mexicano “con padre NACIDO en México”. Quizá para dar oportunidad a un pariente interesado en la “alta” política -y padre nacido en El Salvador- se modificó el estatuto señalando: “con padre NACIONALIZADO en México”…Con las vueltas que da la vida, el ganador fue ¡Fox¡ que, pese a tener padre ESPAÑOL y “sesear” claramente, llegó a ser “Presidente”…

LOS MASSIEU SON UNOS "SALVAJES"…( XI ) (parte A)

2010-09-26T12:05:00.000-07:00

La familia se compone de muchos individuos y de gran diversidad de comportamientos y entornos culturales; el tiempo hace ver a cada circunstancia en toda su tragicomedia. Es imposible entonces, referirse al anecdotario exhaustivo de una familia (que se acerca a 600 personas) por lo que tendemos a redactar con escrupulosidad, una docena de pequeñas historias de varios Massieu…todas son ciertas y se refieren a hechos que sucedieron en vida de las personas.

1.- Aviones y esmeraldas… ¿usted qué piensa?

El pariente era Jefe mecánico de los “Aviones Presidenciales”. No era raro que saliera de vuelo sin aviso previo y en aquel domingo, el piloto lo invitó a salir a “probar” una avioneta nueva, de cola en V (Beechcraft-Bonanza). Salieron a rodear la Cuenca de Anahuac por él aire; ya regresando al aeropuerto, el motor del avión falló… Cayó en un barrio, muriendo dos de los tres pasajeros, capitán y pariente. La duda surgió pronto: si era nuevo el avión, ¿porqué se descompuso la bomba de gasolina? Pasó el tiempo, y se supo que el capitán-piloto, años atrás y antes del vuelo fatal, viajaba a Colombia a recoger “caramelos verdes” y que estos se ofertaban… ¡DESDE LA OFICINA PRESIDENCIAL!

-Gracias a Google Images; es un ejemplo del modelo de avión del que se trata el relato escrito-

2.- Luna de Miel muy espinosa.

Todos los parientes del gremio masculino, se reunieron para la “despedida de soltero” del que se casaba el día siguiente; todo fue alegría, risas y bromas. En el “climax” de la celebración se tomó al casi cónyuge y “se le sentó” en una de las enormes biznagas de la entrada de la casa. Fue así que el doliente –y la novia- se pasaron la “noche de bodas” extrayendo las enormes espinas del… ¡"POLO SUR” DEL JOVEN MARIDO!

-Gracias a Google Images por facilitarnos una imagen de la biznaga gigante, como la que se usó en el texto señalado anteriormente-

3.- ¡Y con motor “apagado”!

Hace algunos años el cruce de avenidas Insurgentes y rio Churubusco era muy peligroso; la calle Churubusco era una auténtico rio; tenía su talud, bordo y agua en abundancia en época de lluvias. Esto era junto a la “Alberca Aragón” de célebre memoria popular. En ese cruce, de noche y pasada la “euforia etílica” de algún pariente, en su veloz auto no vio la caída al rio y cayó con todo y coche al agua…; pero esto no fue lo peor, lo peor fue que “aceleraba” ya en el fondo del rio, para salir con pedal del acelerador forzado…Y MOTOR APAGADO.

4.- Otra de Luna de Miel inolvidable.

Acapulco era el paraíso alcanzable desde el DF después de 12 horas en auto; no había hoteles y los “lunamieleros” pernoctaban en “Casas de Huéspedes” del puerto. Aún estando en plena “noche de bodas”, el esposo fue sorprendido en rinconcito del restorán, en “clinch a cuerpo pegado” con una bella chica que no era la esposa. Lloriqueos y telefonazo de la esposa a su papá; el suegro escuchó y contestó a la novia: “Mire hija mía, usted lo escogió para siempre hace horas, por lo que usted se queda con él…”. Ante todo el barullo desatado, la explicación del recién casado a su esposa, mi parienta, también logró un nivel que se hizo histórico… “es que ME ESTABA DESPIDIENDO…”

El Centro de Acapulco en los 1940's

5.- Docilidad conyugal… de la esposa.

El esposo, ingeniero y matemático, era una persona de bruscas y súbitas maneras. Era funcionario de gobierno y profesor de la academia. Casado y con varios hijos e hijas, era de modos ágiles; había que obedecerlo rápido…A su buena y dócil mujer la “entrenaba” en la pileta de agua del patio; llenaba la pileta y con cronómetro en mano izquierda, tomaba del cuello a la esposa y, ya dentro del agua, la sometía a “inmersión forzada contra reloj”… El problema era que en cada sesión… ¡el ingeniero ALARGABA EL CONTEO! con la cabeza de la parienta en el agua...

6.- Amor a tiempos perdidos.

Pasaron los años, muchos. Con hermanos y hermanas casadas, la mayor se quedó solterona. En cambio, a lo largo de su vida, no le faltaron amigas; la mejor amiga desde aquella fiesta de quince años, en el siglo XIX, era la hija mayor de un gran político mexicano. Pasado el tiempo, el papá de la amiga también enviudó y se quedó “en su jardín viendo cómo crece el pasto”. No obstante, por los extraños caminos del amor -y ya ambos de cabello blanco y sin Koleston 40- se reencontraron y… ¡SE CASARON! Aclarándose entonces que al señor político, le gustó la parienta desde aquella fiesta de quince de su hija, años atrás.

2010-08-19T10:32:00.001-07:00

MIRIAM NOVITCH...

"Septiembre 8 de 1972, Acre, Israel; atardecía en la región de Galilea, al norte de Israel. En el "kibutz" Beth Lohamei Haghetaot pronto sería la hora de la merienda en comunidad, punto final de la jornada diaria. Miriam Novitch directora del "Museo de los Combatientes del Gheto" abrió sus puertas con reverencia, como si se tratara de una catedral. Las luces se encendieron una a una en medio de impresionante silencio. El amplio salón quedó totalmente iluminado; al frente un gran retrato dominaba la escena: un hombre maduro de pelo entrecano y barba recortada. Atrajo de mi atención de inmediato, su mirada de profunda tristeza. Era Janusz Korczak…Miriam Novitch, vestida de negro, hizo un relato por momentos dramático, hablaba en italiano con frases fuertes. A ratos la indignación se reflejaba en su rostro…Luego, conmovida, narraba algún episodio casi olvidado. Su charla provocaba en mi una gama muy amplia de sentimientos que oscilaban como un péndulo. Se refirió a los sufrimientos de los judíos polacos durante la guerra y los orígenes del Kibutz BLH; habló también de sus experiencias de maestra en Polonia, antes de la Segunda Guerra, cuando conoció personalmente a Janusz Korczak. Al evocarlo se le inundaron los ojos de lágrimas e hizo un respetuoso silencio…"

Así empezaba el texto que escribí para la revista mexicana Escuela Activa, año 3, #11, tercer-trimestre de 1972 y que hoy –ya fallecida Miriam- quiero compartir con el lector...

Miriam Novitch se parecía a mi madre –o así la veía yo- en escrupulosidad, afición al detalle y algo de la vestimenta. El punto central en la vida de mi madre, fue mi padre y no me refiero precisamente al amor por él; la alta costura (y la baja) fueron otra área de interés en mi madre; de Miriam fue su interés –casi una manía compulsiva- por el modo de vida y muerte judía en medio de las tropelías nazis. Como se dijo antes, dirigía el kibutz Beth Lohamei Haghetaot cerca de Haifa y todo visitante escuchaba atento sus relatos. Siempre vestida de negro, escribió mucho sobre el holocausto judío, puntual y firme en sus convicciones; suplantó el amor de su hijo (¿hija?)con su amor al pueblo judío; ¡era una gran mujer!

La ilustración muestra algunas publicaciones de Miriam; ella explica al licenciado Secretario General del CONACYT, F. García Sancho y su esposa la Sra. González Gallo, Bertha Vazquez y el autor de esta nota, aspectos de un campo de concentración y exterminio...Era septiembre de 1972.

En septiembre de 1972 fue a visitar Israel un grupo mexicano del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Visitamos varias instituciones bajo las gestiones de la Embajadora Rosario Castellanos. Gracias a Miriam me puse a estudiar el destino del pueblo judío durante los años de 1935 a 1945 y los efectos de "el paso de la barbarie"... ¿Cuántos campos de concentración y exterminio pusieron los nazis en países de Europa bajo su dominio? Era una pregunta frecuente a Miriam Novitch, la respuesta era: ¿1500? ¿5000?, la verdad es que no lo sabemos, pues muchos y sus huellas fueron borrados rápidamente en las últimas semanas antes del cese al fuego de la 2ª Guerra Mundial; hay analistas que llegan a estimar hasta 15000 campos de concentración y exterminio en un momento dado…

Y a usted lector de estas notas que le gusta el cine, busque y vea el film de Macondo-México, "Noche y Niebla" –Nuit et Brouillard, en francés- del gran director Alain Resnais, Gran Premio del Cine Francés de 1955, producida por Argos Films en Francia; la película de 35 minutos, es una reflexión pública acerca del horror de los campos de concentración, hoy día cubiertos por la hierba de la ignorancia juvenil y el silencio del olvido de la gente mayor…¡Como se opuso Miriam Novitch a esa pareja!

Hic et ubique veritas vincit

El Mejor Poeta, San Juan de la Cruz

2010-07-24T08:56:00.001-07:00

Mejor Poeta: San Juan de

la Cruz; y su Cristo, visto

desde arriba...

El libro que se llama "Vida y Obras de San Juan de la Cruz", tiene por objeto describir la vida de Juan de Yépez y Álvarez que nació en 1542 en Fontiveros de Ávila, España. Pletórico de anécdotas y detalles sobre su vida, está presentada con lujo de microscopio en el libro de 1217 páginas; hecho en papel delgado, con pastas duras, tiene hasta un apéndice de arcaísmos y latinismos empleados por el poeta-santo en su obra poética. Mi ejemplar fue publicado en 1960 en 4ª edición por la BAC. Este poeta y Santo ha sido para muchos, el mas grande poeta de habla castellana...

Acompañando la presentación de su extensa obra literaria, el libro presenta 18 grabados; uno de los cuales es la celebérrima creación de San Juan. Este dibujo a pluma -de unos cuantos centímetros ¡cinco por cuatro!- fue inspiración para otra versión magistral de Salvador Dalí que lo tomó como base para su estudio singular de "El Cristo de San Juan de la Cruz", realizado en 195l; mide 2.05 metros por 1.16 y se ubica el óleo sobre lienzo en la Art Gallery de Glasgow; ambos cuadros -el de San Juan de la Cruz y el de Dalí- pueden ser vistos en "google images". La reproducción del dibujo a pluma del poeta-santo San Juan de la Cruz, es una obra maestra que vale el libro todo, dejando para después la poesía del frayle, de la cual dejaremos solamente una pequeña muestra a continuación,

Vivo sin vivir en mi

y de tal manera espero,

que muero porque no muero

En mi yo no vivo ya,

y sin Dios vivir no puedo;

pues sin el y sin mi quedo,

este vivir ¿que será?

Mil muertes se me hará,

pues mi misma vida espero,

muriendo porque no muero.

Esta vida que yo vivo

En privación de vivir;

y así, es contino morir

hasta que viva contigo.

Oye, mi Dios, lo que digo,

que esta vida no la quiero;

que muero porque no muero.

.......................................................

o aquellos donde la "Esposa" habla con el "Esposo",

¿Adónde te escondiste,

Amado, y me dexaste con gemido?

Como el ciervo huiste,

habiéndome herido;

salí tras tí clamando, y eras ido.

Pastores, los que fuerdes

allá, por las majadas, al otero,

si por ventura vierdes

aquel que yo mas quiero,

decidle que adolezco, peno y muero.

Buscando mis amores

iré por esos montes y riberas;

ni cogeré las flores

ni temeré las fieras,

y pasaré los fuertes y fronteras.

Recordando el método de las clases durante su estancia en la Universidad, nos dice la obra:..."Sentados los estudiantes en bancos de madera, toscos y largos, sin respaldo, y a veces de pie cuando la concurrencia es muy numerosa, como sucede en las cátedras de Mancio y de fray Luis de León, el catedrático diserta desde su cátedra, especie de tribuna o púlpito de madera, que da frente a los alumnos. No le está permitido leer por cartapacio, cuaderno o papel alguno...Según los estatutos de la Escuela, está prohibido dictar. Solo se permite repetir la conclusión dos o tres veces para facilitar a los estudiantes el anotamiento de la misma. Pero no todos los catedráticos se avienen a esta disposición reglamentaria. Y menos que ellos, LOS ESTUDIANTES QUE "PATEAN" CUANDO EL MAESTRO HABLA DE PRISA, sin darles lugar a tomar las notas necesarias. El "patear" de los estudiantes en estos casos y con esta finalidad no era exclusivo de la Universidad de Salamanca. Sabemos que en la de París, no se contestaban con eso: voceaban, silbaban y TIRABAN PIEDRAS AL PROFESOR..."

La posibilidad de un viaje a México-Nueva España que frustró la muerte del poeta-santo y una crónica-homenaje de artículos sobre la obra poética del místico San Juan de la Cruz, vista a lo largo de los siglos, está en otro libro "San Juan de la Cruz en Méjico" por Alfonso Mendez Plancarte, editado por el FCE en 1959; apunta al conocimiento de la poesía del místico desde el siglo XVI en Nueva España.

Pero volvamos al dibujo ¿Cómo imaginó la figura de Cristo en visión tan inusual San Juan de la Cruz ? ¿Cómo trasladó su poesía LITERARIA a poesía DIBUJADA? ¿Qué sentimientos rodearon su pequeña creación? El libro de referencia solo presenta las palabras siguientes ..."Y un día" –quizá por allá de 1573 o 1574- "le entrega fray Juan un papel pequeño en el cual ha dibujado él mismo a pluma, un Cristo muerto en la cruz, explicándole, al entregárselo, el porqué de aquel dibujo. Refleja una visión tenida por el aquellos días. Ha visto a Cristo así, muerto en el madero, con los miembros descoyuntados, la cabeza caída profundamente sobre el pecho hundido, las manos rasgadas en la abertura de los clavos por el peso del cuerpo inerte, que dobla las piernas, incapaces de sostenerle...". Después de la visión tomó impresionado la pluma y reprodujo el Cristo en el papel. No es el dibujo obra de un milagro, como pensaron los primeros biógrafos ignorantes de que fray Juan se había ejercitado de niño en la pintura. Reposa sus medidas de unos cuantos centímetros el dibujo en el convento de la Encarnación de Ávila hasta nuestros días...

LOS MASSIEU SON UNOS… “SALVAJES” (IX)

2010-06-15T20:54:00.001-07:00

PARTE DEDICADA A MI ABUELO WILFRIDO MASSIEU...

En esta parte de la serie revisaremos la biografía militar de Wilfrido Massieu Pérez, padre de mi madre, bajo el conocimiento de uno de los más grandes historiadores militares de nuestro país, quizá el más grande de nuestro tiempo: fue el General Miguel A. Sánchez Lamego; este hombre dejó un acervo de decenas de obras con excelente lenguaje y datos, muriendo pasados los 90 años de edad cerca de 1990. El General Sánchez Lamego fue el padre del Dr. Luis E. Sánchez Torres, profesor de Virología, y amigo desde mis mocedades en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del I.P.N. hace ya más de medio siglo. Es a ambos a quienes doy aquí las gracias por el ejemplar del libro "Generales de Ingenieros del Ejército Mexicano" editado en México en 1952, de donde tomé la información que aquí retransmito.

Dice el autor Gral. Sánchez Lamego en el "Apartado Introductorio" a su obra "…gracias a la amabilidad y a la ayuda económica prestada por el señor General Brigadier Santiago P. Piña Soria, Jefe de Ayudantes del Sr. Lic. D. Miguel Alemán, Presidente Constitucional de la República, puedo dar publicidad a estas biografías sintéticas, desprovistas de comentario alguno de carácter político…Llegaron a obtener en la escala jerárquica el elevado grado de General en el lapso del Ejército Mexicano comprendido entre el 5 de noviembre de 1827, día de la creación oficial del arma de Ingenieros en nuestra patria y el 15 de agosto de 1914, fecha en que prácticamente dejó de existir el llamado <Ejército Federal> para ser substituido por el triunfante <Ejército Constitucionalista>, base de nuestro actual Instituto Armado…"

"Wilfrido Massieu nació en la población de Tacubaya, D.F. el 27 de diciembre de 1878 y fueron sus padres el señor Luis Massieu y la señora Clotilde Pérez de Massieu. Hizo sus estudios primarios en una escuela particular y los preparatorios en la Escuela Nacional Preparatoria de la ciudad de México; pero como desde la edad de nueve años quedó huérfano de padre y lo recogió un tío suyo por la rama materna, al terminar estos últimos ya no quiso seguir los relativos a la carrera de Médico, que en un principio fueron de su vocación, sino que determinó seguir la carrera de las armas, para ya no seguir siendo una carga económica para sus familiares."

"Ingresó pues al Colegio Militar como Alumno, el 22 de diciembre de 1896 y después de hacer en ese plantel estudios suficientemente distinguidos, se graduó como Teniente de Ingenieros el 6 de diciembre de 1903…además durante su permanencia en ese establecimiento militar, obtuvo la distinción de Alumno de Primera el 14 de noviembre de 1899 y los ascensos a Cabo, Sargento Segundo y Sargento Primero de Alumnos el 1º de enero de 1900, el 8 de diciembre de 1901 y el 10 de diciembre de 1902, respectivamente…"

"Perteneció al Cuerpo de Ingenieros desde que egresó de aquella escuela militar, hasta el 28 de febrero de 1914, día en que fue ascendido a General Brigadier, y en consecuencia, causó baja de ese Cuerpo científico y pasó a formar parte de la Plana Mayor del Ejército. En los nueve años y meses que sirvió en Ingenieros, hizo por rigurosa escala la carrera hasta obtener el generalato, habiendo sido promovido en las siguientes fechas: a Capitán Segundo el 26 de diciembre de 1906, a Capitán Primero el 5 de abril de 1909, a Mayor el 28 de abril de 1911, a Teniente Coronel el 10 de febrero de 1913, a Coronel el 10 de julio de ese mismo año y a General Brigadier el 28 de febrero de 1914, como ya se dijo antes."

"Durante su permanencia en el Cuerpo de Ingenieros desempeñó pocas comisiones de carácter técnico, pudiéndose citar como las más importantes, las que en seguida se expresan: el año de 1905 se encargó de estudiar la cimentación de la Escuela de Tiro, edificio que se hundía alarmantemente y dirigió las obras de reforzamiento de esa cimentación, del 10 de mayo al 30 de junio; ese mismo año de 1905 pasó a la ciudad de San Luis Potosí, para llevar a cabo algunas reparaciones en algunos edificios militares de esa población; habiendo permanecido en ella hasta el 26 de septiembre de 1906, fecha en que hizo entrega de sus obras al Capitán Primero del Arma Honorato G. de Portillo; el 19 de julio de 1907, proyectó dos puentes para el gran canal del desagüe del valle de México; el 24 de julio de 1908 marchó a Veracruz para recibir las obras que tenía a su cargo el entonces Teniente Coronel del Armas Juan B. Ávila, en el castillo de San Juan de Ulúa; finalmente, el 12 de mayo de 1909, nuevamente pasó a la capital potosina para dirigir algunos trabajos de reparación en edificios militares de ese lugar y de allí pasó al puerto de Tampico, el 11 de mayo de 1910, para inspeccionar las obras de la estación de pilotos y la casa del vigía, que por entonces se estaban llevando a cabo, en concepto que después regresó a San Luis Potosí para continuar los trabajos que tenía encomendados, los cuales, sin concluir, entregó al Capitán de Ingenieros José Rocha, en noviembre de ese mismo año de 1910."

"Durante su carrera militar en el Arma de Ingenieros, ni una sola vez sirvió en el único Cuerpo de tropa que había y la primera ocasión que tuvo mando de tropas, fue del 21 de noviembre de 1910 al 28 de abril de 1911, lapso en que fungió como Comandante de la Compañía de Pontoneros, dependiente del Parque General del Armas, unidad que organizó en aquellos días dejándola en la fecha citada, por haber ascendido al empleo de Mayor."

"El 13 de junio de 1912 fue nombrado Jefe del Detall del Parque General de Ingenieros, en cuyo empleo lo sorprendió la mañana del 9 de febrero de 1913, (con) la sublevación felicista ocurrida en la capital de la República. Los rebeldes se dirigieron a ocupar la Ciudadela y en su trayecto, quisieron apoderarse del Parque de Ingenieros, que estaba situado en la calle de Arcos de Belem, para lo cual enviaron al Batallón de Seguridad, pero esta tropa fue rechazada valerosamente por los pocos Zapadores que se encontraban en el edificio, mandados precisamente por el Mayor Massieu. Su leal comportamiento en esta ocasión, que le ocasionó una herida leve en el brazo izquierdo, fue premiada por el Presidente Madero, ascendiéndolo a Teniente Coronel por méritos especiales, debiendo continuar en la misma situación en que se hallaba.

¡Todavía hay "milagros" en esta ciudad de México! Por alguna razón no ha habido autoridad que ordene la destrucción de lo que queda del Parque General de Ingenieros que todavía existe cerca de las calles de Doctor Río de la Loza y Doctor Andrade

El 13 de junio de 1913, fue enviado como Jefe de Estado Mayor de la columna que, a las órdenes del General Brigadier Joaquín Maas, se organizó para batir a los rebeldes que acaudillaba el señor Venustiano Carranza, tocándole asistir a toda la campaña que se llevó a cabo en el estado de Coahuila y particularmente al ataque y toma de la ciudad de Monclova, del 7 al 10 de julio de aquel año, por lo cual fue promovido a Coronel con el antecedente de obtener el ascenso por méritos adquiridos en campaña."

"Todavía fines de 1913 se le nombró por el General Maas, Jefe de las Armas en Monterrey, donde recibió las banda de Brigadier el 28 de febrero de 1914 y desempeñando este puesto, le tocó defender aquella población con solo 2500 hombres, del 19 al 25 de abril de ese año de 1914, del ataque lanzado por cerca de 15,000 soldados constitucionalistas que eran a las órdenes del General Pablo González. Logró evacuar la plaza salvando buena parte de sus tropas y se presentó en Saltillo al General Maas, quien lo nombró Jefe de las Armas de esta ciudad, cargo que desempeñó hasta el 11 de junio siguiente, fecha en que pasó a prestar sus servicios en el Cuerpo de Ejército del Bravo."

"En ese mismo mes de junio, solicitó una licencia para disfrutarla en la ciudad de México y como le fue concedida, a pesar de haber concluido su permiso continuó en esta población, donde le tocó presenciar el triunfo de las armas constitucionalistas y el licenciamiento de la tropa del Ejército Federal. Fuera del servicio militar, a causa de ese licenciamiento y como carecía de bienes de fortuna, tuvo que dedicarse a diversas actividades para poder subsistir con su familia y en esa época, fue el primero que fabricó las cocinillas eléctricas de barro que todavía hoy inundan los mercados, sin que hubiera podido patentarlas por falta de recursos. Así vivió durante cinco años, hasta que a principios de 1920, el señor Ingeniero Severino Martínez, Gobernador del Estado de San Luis Potosí, a quien conoció en años anteriores cuando estuvo en aquella ciudad en el desempeño de varias comisiones del servicio, lo llamó para nombrarlo Director de la Escuela Industrial Militar de aquella entidad, cargo que desempeñó por muy poco tiempo, pues a los pocos meses de ocuparlo, sobrevino el triunfo de la revolución que acaudilló el General Álvaro Obregón y que culminó con la muerte del Presidente Venustiano Carranza, a consecuencia de la cual el Gobernador Martínez fue depuesto. Sin embargo, como ya estaba un poco relacionado, al dejar la Dirección de aquella Escuela, se le encargó la gerencia de los tranvías eléctricos de la repetida capital potosina."

"El año de 1921, el licenciado José Vasconcelos, Ministro de Educación, lo llamó para que se hiciera cargo de la Dirección de la Escuela que se denominaba de Ferrocarrileros, la que después se transformó en el <Instituto Técnico Industrial>, plantel que sirvió de piedra angular al actual Instituto Politécnico Nacional. Desde entonces y por más de veinte años, dedicó todas sus energías al engrandecimiento y progreso de ese establecimiento del que fue unos de sus fundadores, dirigiéndolo con acierto e impartiendo diversas cátedras. Y así, en el ejercicio de la noble profesión del magisterio, vivió hasta el 26 de marzo de 1944, día en que falleció en el puerto de Acapulco, donde había ido en busca de salud, después de una larga enfermedad (del corazón)."

"Su muerte fue muy sentida, particularmente entre los Profesores y Alumnos del Instituto Politécnico Nacional, en quienes dejó muy grata memoria por su talento, su probidad y su honradez."

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LOS MASSIEU SON UNOS… "SALVAJES" (VIII)

2010-05-16T16:15:00.001-07:00

Un párrafo de José Vasconcelos, lo concentra todo…:

"A la amistad debo las mayores satisfacciones y los mejores éxitos de mi vida. De otra manera, sin la amistad, ¿Cómo habría podido hallar colaboradores como Roberto Medellín y LOS INGENIEROS MASSIEU, Paco Morales, Carmen Lonja Paz, en la obra de educación?..." José Vasconcelos, En el Ocaso de mi Vida, p.6, populibros La Prensa, México, 1957 . "Para la enseñanza técnica, Medellín se rodeó de Ingenieros y hombres de ciencia mexicanos: MANCERA, MASSIEU, procedentes de la Escuela de Minas o del antiguo Colegio Militar, eran cada uno, personalidades en su ramo; además, caracteres ejecutivos, creadores que dejaron obra, como en la escuela de Industrias Químicas y sus dieciséis industrias instaladas en pabellones construidos exprofeso, o como el Instituto Técnico de Tacuba que se quedó sin terminar y aún así, ha estado produciendo resultados...", José Vasconcelos, El Desastre, p.90, ed. Botas, México, 1938

El gran Vasconcelos se refería, por supuesto, a mi tío abuelo Luis Víctor Massieu Pérez y a su hermano -mi abuelo- Wilfrido Massieu Pérez; nacido el primero el 16 de marzo de 1876 y el segundo un 27 de diciembre de 1878. El mayor le llevaba casi tres años a mi abuelo. Ambos fueron estudiosos de carreras militares en el H. Colegio Militar de México; donde también parece que estudió su padre, Luis Massieu Redding... Luis V. Massieu Pérez estudió para Ingeniero Militar sin haber ejercido despues la carrera de las armas, mientras Wilfrido si la ejerció plenamente, como lo veremos más adelante en otra nota…

Inicialmente hablemos del primero, Luis Víctor, él mayor. "Para el 17 del mes de abril de 1907 obtuvo Luis V. Massieu el primer nombramiento con el fin de prestar sus servicios en la extinta Escuela Nacional de Artes y Oficios para Hombres, ya en las postrimerías del régimen de Porfirio Díaz Mori. Desde esa fecha, hasta el año de 1915, laboró en ella como Profesor (de Matemáticas) ; más adelante, al reorganizarse la Escuela continuó como Profesor y fue Jefe de Talleres hasta el 1º de junio de 1920. El 16 de diciembre de 1928, el Ing. Luis V. Massieu sustituyó en el cargo de Director de la EIME –su nuevo nombre- al Ing. Simón Sierra. Con relación al año lectivo 1928-1929, el Ing. Massieu informó al Subsecretario de Educación Pública, Moisés Sáenz, "que durante ese período la inscripción de alumnos se había incrementado significativamente…y que con años anteriores (1924-1925) el número de alumnos se incrementó en tanto había grupos de 60-70 por salón lo que llevó a contratar más personal docente y mejorar la planta física para atender la creciente demanda". Con relación al perfil del TÉCNICO que la EIME preparaba, el Ing. Luis V. Massieu comentó:.. "Los conocimientos que se imparten en la Escuela son de corta duración -7 años máximo- y de aplicación inmediata…Al ingresar a una fábrica o frente una fuente de riqueza natural, no solo posee el egresado conocimientos técnicos…sino que es un elemento de trabajo capacitado para organizar y dirigir la obra puesta en sus manos…su título es un documento que lo acredita como persona idónea en el ramo de la ciencia que profesa. La contradicción CAPITAL vs. TRABAJO es uno de los grandes temas en el debate político e ideológico durante la década de los 1920; si bien Obregón y Calles ", líderes políticos de la época, "...convocan a la armonía entre los factores de la producción, el Ing. Luis V. Massieu ve la respuesta a esta inquietud en la elevación del papel social del egresado de la EIME…" Al respecto son más que elocuentes las palabras del Ing. Luis V. Massieu…"los hijos de esta Escuela son los llamados para unificar los intereses del capital y del trabajo, los que por medio de la persuasión, harán sentir a los PATRONES que el incremento del salario no constituye una pérdida, puesto que al poner en práctica esta medida, aumenta su producción y con ella sus utilidades y si en igual forma procuran establecer la armonía entre Patronos y Operarios, lograrán resolver el conflicto entre el capital y el trabajo; esta visión particular -del Ing. Luis V. Massieu- resulta por demás significativa cuando desde 1908 la aplicó a la formación de técnicos…"

"En el Informe…de 1931" -señaló Luis V. Massieu- "que de 600 alumnos solo 25 concluyeron la carrera; hasta este año la EIME sufrió cambios en su denominación, sino también en sus relaciones administrativas, habiendo estado bajo dependencia 1) Del Gobierno de DF, 2) La Dirección General de Educación Primaria, 3) La UNAM y 4) La SEP… El 8 de abril de 1932 la EIME dejó de existir, pasando a ser la ESME –oficio al Director Luis V. Massieu- Este último nombre solo le duró 44 días, pues para el 21 de mayo se cambió a ESIME por dictamen del Secretario de la SEP, Lic. Narciso Bassols…" Ya incorporado al IPN, este es el nombre que ha trascendido mas.

"Cuatro años estuvo Luis V. Massieu al frente del Establecimiento y para el mes de diciembre de 1932 presentó su renuncia a causa de sus dolencias físicas y algunas contrariedades que sufrió POR ASUNTOS DE CARÁCTER POLÍTICO..."

Estas notas son un extracto del "Folleto Histórico y Conmemorativo de la ESIME, (1916 a 1941); donde en reproducción facsimilar (de la 1ª. de 1941, editor IPN) se habla en las pp. 49 y 172-173 del Ing. Luis V. Massieu. Lo mismo sucede con la extraordinaria obra del Ing. Jesús Flores Palafox y el Dr. Humberto Monteón González, que se llama "La ESIME en la Historia de la Enseñanza Técnica" –1er Tramo- editor IPN, México, 1993; es particular mi agradecimiento a ambos autores.

Un caso complementario puede ser tomado de la lista de "Personal Docente de Cursos Profesionales" de la primera obra mencionada arriba, (Anexo #12, página 171) toda vez que ahí se puede ver el nombre del Ing. Juan Mancera Ugarte(chea), que además de ser Profesor de "Mecánica Racional" en la Escuela, era CUÑADO del Director de la Escuela Luis V. Massieu (y de Wilfrido Massieu) pues estaba casado con la hermana de ambos, Clotilde Massieu Pérez ; la amistad de Mancera Ugarte(chea) con los hermanos Luis V. y Wilfrido Massieu Pérez venía desde sus años de compañero en el Colegio Militar…

2010-02-22T12:20:00.001-08:00

EL IPN NUEVAMENTE ANTE UNA ENCRUCIJADA…

Aunque aquella esbelta porrista de los " Burros Blancos" del Politécnico, en el fut americano de los 1950´s, perdió hace tiempo su atractiva y larguísima cabellera, esperamos no haya perdido también su entusiamo, inteligencia y niveles de ATP para poder contender hoy -en su nuevo cargo como Directora General del Instituto- con los problemas heredados de la gestión del Ingeniero-Doctor Enrique Villa Rivera. De no atenderlos, la Dra. Yoloxochitl Bustamante Diez, primera Directora de la noble institución, cofundada por mi abuelo Ing. Wilfrido Massieu, simplemente estaremos contemplando un caso mas de "pan con con lo mismo" en un sector educativo hundido hoy en la mas pura mediocridad involutiva, producto de un sistema político acorde con el sistema métrico sexenal...no se para que enseñamos, el decimal.

La lista de dolencias que aquejan al Poli es larga y no deben esperarse soluciones a corto plazo, pero si sería saludable atender a la brevedad posible por lo menos algunas de ellas, toda vez que la confortable burocracia "villista" ha dejado al IPN por lo menos diez yardas atrás de cómo estaba hace seis años, veamos:

Se perdió el papel de rectoría del Instituto dentro del sector de investigación y enseñanza tecnológica; hasta la SUBSECRETARÍA correspondiente se dejó arrebatar sin réplica trascendente, para dar perspectiva coherente a la DIVERSIDAD de escuelas técnicas, tan necesarias para el "saber hacer" técnico…
Se omitió una Política Científica del IPN, para dar coherencia al quehacer de las ECU´s, que TAMBIÉN hacen I y DT, DENTRO del Poli. No hay planes, programas, ni prioridades…tampoco un sistema de estadísticas acorde a normas –de OCDE, por ejemplo- , problema con casos de simulación y plagio, antes desconocidos en el IPN.
Se soslayó la creación de un sistema nacional de investigadores TECNOLÓGICOS enfocados a problemas nacionales. Como se sabe, el SNI actual, está orientado a publicar en grandes revistas internacionales, cuantificadas por su popularidad desde una organización de los EUA…
En un intento por homogenizar al "incómodo" IPN con el modelo de universidad dominante, se coqueteó con el CAPRICHO foxista de "autonomía" para el IPN. El predicamento consecuente, incumplido por Villa, lo llevó a inventar un "Nuevo Modelo Educativo" y una propuesta ¡PARA INVALIDAR! títulos profesionales cada 5 años…
Se desviaron fondos originalmente destinados a un Museo Poli-Técnico, de gran utilidad social. Aunque en esta esfera -Difusión de la Ciencia y la Técnica- se adaptaron otras instalaciones -alejadas del "Gran Público"- con reiterada INDIFERENCIA se desatendió el "Túnel de la Ciencia" en la estación "La Raza" del Metro, Campus Zacatenco, por donde pasan diariamente, MILLONES de visitantes.
Ante el desconcierto general, se toleró una especie de expropiación "de facto" del reconocido "Canal 11 de TV del IPN" -pasó a ser "Once TV México"- con en series extranjeras, gastronomía, vinos, viajes y trivialidades; la estación "Radio Politécnico"-con sede en la ESIME Culhuacán- se mantuvo operando…casi clandestinamente.
Ejemplo de autoritarismo aún persistente en el sector de enseñanza superior nacional, es el carácter de "Consultivo", que tipifica al Consejo General del IPN y permite dar a su Director General, DISCRECIONALMENTE , mismas que administra mediante los correspondientes "Secretarios" –que viene de "secreto"-
La gestión del Ingeniero-Doctor Villa, sorprendió otorgando un "Premio al Periodismo" ¡sin que exista en el Poli una sola licenciatura en el campo! Mantiene vigentes decenas de revistas científico-técnicas con solamente UNA, en el padrón de excelencia del CONACYT …¿ya serán DOS?
La administración que terminó, dejó intacto(a): a) el caos, suciedad e inseguridad típicas de la estación "Metro Politécnico"; b) la carencia de transporte interno en sus campus ¿Poli-bus?; c) la subutilización de los estadios deportivos Salvador Camino Díaz y Wilfrido Massieu y sin el apoyo requerido a los equipos de fut americano; d) la ausencia de ordenamiento ambiental y control al ambulantaje DENTRO del Campus Sto. Tomás…
Se dejó de lado la creación de NUEVAS LICENCIATURAS necesarias hoy: Derecho Ambiental, Derecho en Biotecnología y Genómica, Periodismo y Comunicación en la Ciencia, Vacunas y Prevención del Bioterrorismo, por señalar algunas…Y una administración de la Directora Bustamante: renovar la Presidencia del Decanato en el IPN vinculándolo a los Profesores Eméritos y al aprovechamiento de su gran experiencia acumulada.
La siguiente administración politécnica habrá de considerar también la creación de por lo menos dos CENTROS NUEVOS de investigación y docencia que no necesariamente implican gastos en infraestructura -pueden ser de carácter VIRTUAL- uno sería un Centro de Estudios del IPN y la Enseñanza Técnica Nacional y el otro, un Centro de Estudios para Prevención del Bioterrorismo, como los ya existentes en universidades de otros países.

No, no será fácil eliminar el tufo de la INDOLENCIA dejado por el foxismo después de que Villa llevó a "Vicente, El Incompetente" al IPN en años anteriores, olvidando que el Instituto ha sido siempre y ante todo, una institución históricamente cardenista y progresista, es decir, en movimiento, popular, social y democrática…

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¿ARMAS ÉTNICAS contra los MEXICANOS?...(3a. de 3 partes)

2010-01-30T08:52:00.000-08:00

(Final)

III.- El TERCER aspecto importante sobre las implicaciones del conocimiento del genoma del mexicano, se refiere al asunto de las armas genéticas o étnicas que se están gestando al lado mismo de las investigaciones sobre el genoma, por parte de algunos países como los EUA (33)(34). La enormidad de recursos asignados durante el régimen de Baby Bush para el desarrollo de nuevo armamento en lo general y de la “guerra contra el terrorismo” en particular que no se ha detenido por minucias financieras (35)(36), ha hecho posible emprender investigaciones en este campo que, aunque suenan a ciencia ficción, no los son...

Entonces ¿Es real la posibilidad de diseñar armas étnicas o genéticas específicas para ciertos grupos humanos? Desde luego que sí....teóricamente y con mas razón se llegaría al campo experimental de las mismas, recordando que el US Army no es muy pudibundo en materia de “daños colaterales”. A mayor abundamiento, así como las vacunas son instrumentos poderosos para mejorar la salud pública previniendo enfermedades infecciosas y la fabricación de las mismas, “puesta de cabeza” equivale a la producción de armas biológicas, de la misma manera las eventuales terapias para los”desórdenes genéticos” encuentran su contraparte o lado oscuro, en el desarrollo de las armas genéticas. Las técnicas son las mismas y reordenar el código genético, es decir, reordenar tripletes en el DNA de un individuo para ALIVIAR su anormalidad molecular, tiene también su contraparte para PROVOCAR daño molecular en el mismo DNA, es decir poner las posibles terapias génicas también “de cabeza”...

Fantasiosas como suenen ambas posibilidades, es indudable que los dos lados se están gestando sin ningún prurito ético en el país mas beligerante del orbe, que hoy dispone de abundantes recursos económicos para la investigación y desarrollo tecnológico aplicado. En breve, los dos tipos de manipulación derivados del mismo conocimiento del genoma humano, para aliviar/dañar molecularmente, son posibles (37)(38)(39); es pertinente recordar aquí lo señalado hace tiempo por un científico: “si alguien es capaz de imaginar algo...entonces ese algo se vuelve factible de realizar.”

¿Cuál sería la alternativa para detener ese lado oscuro de la ciencia genómica? Evidentemente así como existe un conjunto de acuerdos para disponer de un marco legal y convenido entre países, para sancionar e impedir el desarrollo, prueba, uso, etc de armas químicas y biológicas en lo general (36) así deberán iniciarse trabajos desde ya, para prever, estudiar y sancionar en el plano internacional y jurídico, prohibiciones al respecto de las armas genéticas o étnicas hasta hoy en gestación. Repetimos machaconamente: ¿son posibles las armas genéticas o étnicas? si, pero no sabemos para cuando... y una vez mas, “all together now”: “curar o dañar son las dos caras aplicativas del creciente conocimiento del genoma humano, incluido el de los mexicanos”. Evidentemente, hay otras aplicaciones posibles derivadas del conocimiento del genoma como serían, por ejemplo, estudios taxonómicos y/o filogenéticos, como el "Proyecto Barcode of Life" de mucha utilidad en estudios de evolución y clasificación de los seres vivos (55) pero de una u otra manera nosotros aspiramos a que tanto el “código genético” como su expresión metafórica de “código de barras”, lo sean para la vida.

¿Qué se puede hacer mientras tanto? Legislar, aprobar medidas jurídico-legales de protección y prevención, a todos los niveles sobre EL DERECHO A LA PRIVACIDAD DEL GENOMA de el ciudadano, en lo particular y en lo social, El genoma o los genomas del o los mexicanos no debe(n) ser exhibidos públicamente, ni mucho menos manipulado, cedido, trasladado, vendido, rentado o almacenada su información en “bancos de datos genómicos” sin autorización previa plenamente informada del individuo que lo posee, es decir protegiendo sus “derechos de autor”.

IV.- El CUARTO aspecto derivado del conocimiento actual del genoma humano como el del mexicano, además del posible uso para innovaciones farmacéuticas y sus aspectos mercantiles o como objeto de experimentación para bioarmas étnicas, deriva directamente de la eventual y personal posibilidad de anticipar problemas de salud intrínsecamente personales. Nos referimos a la posible “lectura” previa de enfermedades hereditarias que arrastraría cada individuo a lo largo de su existencia y que pueden expresarse y conocerse cierto tiempo después de su nacimiento pero antes de que se presenten. Es decir, al conocerse el genoma del individuo se podrán ANTICIPAR respuestas a interrogantes tales como ¿cuándo se declarará la hipertensión? ¿Cuándo la diabetes? o ¿Qué tanto vivirá un anémico falciforme? En otras palabras, el pleno conocimiento del genoma individual –cual código de barras personalizado- y descifrado mediante una sencilla técnica de “toma de muestra” personal, pone a la vuelta de la esquina el pronóstico de muchas enfermedades que aquejarán al individuo... ¡en su vida futura! (40)(40bis).

No lo dude Usted, esta posibilidad pronosticadora marcará en ese futuro hipotético, pero que se prevé orwelliano, las posibilidades de ser o no ser contratado para ciertos empleos, de ser o no ser pensionado-jubilado, ser o no asegurado por compañías del ramo y hasta de permitírsele o no, tener descendencia para impedir socialmente un incremento estadístico de la población enferma...El posible control “político-despótico-genético” de contratación solamente perentoria antes de declararse el posible o posibles padecimientos previstos, estará ya en el horizonte cuando sea OBLIGATORIO entregar al Estado el genoma de todo ciudadano para su eventual identificación individual y plena, en los “bancos” para almacenar genómas, que se han iniciado ya en algunos países científicamente avanzados (41).

Este tipo de “bancos de genoma” se están integrando ya compulsoriamente y a pasos acelerados en distintos países tecnológicamente avanzados mientras que en otros, retrasados política y científicamente, esto es en el limbo de la política científica y sus repercusiones, no se tiene ni un marco legal básico para el caso. El debate de los puntos relacionados con este asunto, directamente relacionado con el “derecho a la privacidad del genoma propio”, es decir el de cada ciudadano”, está en pleno auge en los países primero señalados y el asunto de los “bancos de genoma –o de DNA-” seguramente llegará pronto hasta nuestro país, seguramente impuesto desde afuera para el control del crimen internacional, por ejemplo, el asociado al narco, fuere consumidor, proveedor o traficante. En esta como para tantas otras actividades vinculadas al campo de las interacciones entre las ciencias de la vida y la sociedad, desafortunadamente, tampoco estamos preparados en México (42).

De manera opuesta al lado oscuro de la democracia yanqui, es importante reconocer aquí, en el marco del debate mencionado, la admirable labor de grupos de México-estadounidenses interesados y organismos civiles organizados u ONG´s (41)(43) que, dentro de los propios EUA, impugnan o cuestionan arbitrariedades de sus gobiernos federal, estatal y aún municipal, en cuanto la defensa del derecho ciudadano a la privacidad del genoma, que no del DNA individual; buscan la utilización favorable ante la ley, para la defensa del inculpado en procesos legales (45). No hay una contraparte que propugne este derecho en México, sumergido en la mas pura regresión científica gubernamental (43bis), dependencia del extranjero en salud y áreas relacionadas y un falso desarrollo basado en la simple ganancia del mercado para el capital privado, alejado siempre de las políticas requeridas para el apoyo social de la ciencia.

Consecuentemente, frente a las zancadas adelante que se dan hoy en el mundo internacional de la ciencia en el campo de la genómica y sus consecuencias sociales, los gobiernos actuales de México dan pasos para atrás, dejando al ciudadano desprotegido en una diversidad de campos relacionados con su salud, su genoma y su libertad de decidir al respecto (46)(47). Habida cuenta de la gran diversidad genética de los mexicanos en lo particular y su dispersión por todos los rincones del orbe y sus entornos biogeográficos, la idea de “eliminación” o” manipulación” genética de mexicanos u otros grupos que sean un estorbo al diseño imperial que hoy campea por los corredores neoconservadores y del DOD yanqui, se vuelve una amenaza compleja pero real.

Una acotación mas al respecto que también es un tanto paradójica: no estamos lejos de que en ese futuro orwelliano que se ve en el horizonte ¡sean los paisanos mexicanos, de allende nuestras fronteras, los que reivindiquen nuestros orígenes étnicos y la lucha por la privacidad del genoma propio! Asimilados a diversas naciones, muchos mexicanos en el extranjero no solo no pierden el orgullo de sus raíces sino que lo preservan, lo incrementan y lo difunden (24).

6.- Más sobre “los Bárbaros del Sur” y...del Norte.

La meta de los ideólogos yanquis preocupados por la “invasión de los bárbaros del sur” (24)(48), que aflora periódicamente en los corredores del poder anglo, se volvería en su caso, una meta estadística y de ubicación puntual vía coordenadas terrestres, GPS o mapas Google de alta “resolución”, hasta hoy solo del dominio militar. No sorprende entonces que para el caso, se afine la precisión de los llamados “drones” o UAV´s que se utilizan ya incontroladamente –y por mercenarios yanquis- en Afganistán (49), alguno de los cuales “cayó accidentalmente” cerca de La Paz, B. C., México hace algún tiempo, sin que se hiciera pública explicación alguna (49bis). Para el caso también se estudian otros nano-vectores (38bis) que eventualmente harán llegar a tal o cual etnia, ubicada en tal o cual lugar, los dispositivos moleculares que trastornen o dañen el genoma –DNA- como señalan los estrategas del Pentágono (37). La ecuación básica de daño con armas étnicas o genéticas, implica necesariamente, la ubicación geográfica de ese grupo humano en algún lugar específico por lo que, en este sentido, es pertinente recordar que esta idea, hoy del US-Army, ocupa todo el capítulo XI –“La Nacionalidad y la Raza”- de la obra ideológica cumbre del nazismo, “Mi Lucha” de Adolfo Hitler; en ella el autor pretende convencer de lo que hoy llamaría “terrorismo judío” tratando de justificar su propia idea de guerra étnica como preámbulo “para edificar un estado germánico” (50).

Al respecto, quizá caiga como una sorpresa (¡tantos yanquis y México-estadounidenses muertos durante la 2ª Guerra Mundial!) el que sea el propio Adolfo Hitler quien pone como ejemplo ¡a los EUA! para “aclarar” una supuesta “superioridad” racial sobre nosotros, los mesoamericanos. No es gratuito entonces, que los WASP yanquis tengan siempre una especie de fascinación por el ideólogo de la “pureza de las razas” Adolfo Hitler; lea nomás a este último cuando escribe de su puño y letra:

"...toda mezcla de sangre aria con la de pueblos inferiores tuvo por resultado la ruina de la raza de cultura superior. La América del Norte cuya población se compone en su mayor parte de elementos germanos (sic) que se mezclaron solo en mínima escala con los pueblos de color, racialmente inferiores, representa un mundo étnico y una civilización diferente de los que son los pueblos de América Central y la del Sur, países en los cuales los emigrantes, principalmente de origen latino, se mezclaron en gran escala con los elementos aborígenes...Este solo ejemplo permite claramente darse cuenta del efecto producido por la mezcla de razas. El elemento germano de la América del Norte, que racialmente conservó su pureza (re-sic)se ha convertido en el señor del continente americano y mantendrá su posición mientras no caiga en la ignominia de mezclar su sangre..." (re-re-sic)..

¿Qué diferencia hay pues, entre los pensamientos del Hitler de ayer y los que fluyen hoy por el cerebro de los nuevos conservadores, militares y ciertos personajes vinculados al Capitolio yanqui que lo combatieron hace dos generaciones? o por el de algunos Gobernadores ultras como Arnoldo de California, que aprovecha cualquier oportunidad para burlarse de los mexicanos o México-americanos llamándolos “brownies” (y escondiendo lo -"negro-negro"- que significa su apellido)... ¡Que peligrosa ignorancia! despliegan desde Hitler hasta Arnold, con sus ideas sobre "raza pura"; su ignorancia es doblemente peligrosa tanto en lo biológico como en lo cultural y al clamor de: ¿Ignoran que LAS "RAZAS" MAS FUERTES, ENTRE TODOS LOS SERES VIVOS, SON LAS MAS MEZCLADAS? ¿Ignoran qué hay algo que se llama “vigor híbrido”, “heterosis” o “exogamia” (51) opuesto(a) a la DEGENERACION de las poblaciones endogámicas que solo se reproducen entre ellos mismos produciendo progenie débil y enfermiza? ¿Porqué ignoran los legados urbanístico, matemático, arquitectónico, monumental, astronómico, calendárico, artístico, etc entre los antiguos pueblos mezclados del orbe mientras el “legado” de los "puros" del norte, fue mas bien un legado destructor, primitivo, salvaje, retrasado? que llevó a la misma Roma imperial –latina- a llamarles los “bárbaros del Norte”. ¡Que contraste entre “el legado” de aquellos bárbaros salvajes y el de las culturas mesoamericanas que, precisamente, nos heredaron centros civilizatorios como Tula, Teotihuacan, Chichen Itzá, Palenque, Monte Alban y Mitla entre otros mas al sur, además de avances en diferentes campos del saber humano que no han sido superados en la historia de la cultura (51bis),

7.- ¿Qué hacer?

Los alcances del desmantelamiento del sistema de salud social de México en los últimos años –incluido el abandono de la producción nacional de nuestras vacunas- son enormes y marcan una tendencia que alcanza ya a otros campos, más allá de la salud. Por ello es imperativo revertir estos efectos emanados de los últimos gobiernos panistas de México –los “neo-cons de huarache"- que unidos a la tradicional aquiescencia acrítica del político nacional ante lo yanqui, hace que la protección de los mexicanos, dentro o fuera del país, sea francamente débil o nula, frente a las aplicaciones negativas de la ciencia en lo general y las derivadas del conocimiento del su genoma en particular (52) (52bis). Tenemos ya una larga historia social de aceptación de experimentos diversos, pruebas clínicas y simples descuidos sobre lo que hacen extranjeros en nuestro cuerpo social y territorio por lo que solo nos queda esperar un súbito ataque de responsabilidad en los tres poderes del gobierno para la materia que nos ocupa.

Adicionalmente; surgen en el mundo académico y fuera de él, centros de estudio para la biodefensa y prevención del bioterrorismo en todas sus modalidaes, así como para la identificación rápida de microbios causales de brotes sospechosos o francos actos de biosabotaje basados precisamente, en la identificación del DNA o genoma característico de cada microorganismo. Acá en México aún no tenemos ninguno y seguimos tomados de las faldas de los CDC estadounidenses para la identificación de microbios causantes de brotes inesperados...pero, ¿Porqué mencionar este punto? La razón es sencilla: las innovaciones farmacéuticas, la defensa de la privacía del genoma en lo general y de las nuevas armas étnicas de que se habla en los corredores de las bioarmas en lo particular, no son ajenas al uso de “vectores” microbianos como una de formas de introducción del material genético al -o los- sujetos receptores cuyo genoma se quiere alterar (38)(38bis). No se necesita ser muy perspicaz para profetizar que antes de que nos caiga encima “la Caja de Pandora” de las consecuencias sociopolíticas y bélicas del conocimiento del genoma mexicano, se debe disponer en la República Mexicana de una PLATAFORMA legal, jurídica y social de la que carecemos en la actualidad (53). Dicha plataforma, deberá ser aprobada por las instancias pertinentes, el Congreso de la Unión y la sociedad en general, no solamente en consulta con el área médica, que suele limitar su dictamen al instituto especializado en esto de la genómica; pero el asunto es mas complejo, requiere del concurso de otras instancias transdisciplinarias pues se combina con otras áreas como la criminalística y el ejercicio penal de la ley (54).

Por supuesto que hay otros aspectos mas que cubrir en esta materia dentro del país, algunos de los cuales se mencionan a continuación:

(a) fomentar, actualizar y mejorar la enseñanza de las ciencias biológicas y de la salud, (b) incrementar los recursos para la investigación en la materias relacionadas a los asuntos aquí tratados, (c) auspiciar el crecimiento de la matrícula de postgrado y licenciatura en carreras sobre estos temas, (d) estimular la formación de grupos interdisciplinarios entre juristas, estudiantes de derecho y los de áreas biológicas, (e) difundir mas y mejor aspectos científicos de impacto social en el campo de la salud y la genómica, (f) estimular la investigación con óptica nacional de lo que podrían considerarse relaciones “ciencia y sociedad”, (g) vincularse mas con grupos de mexicanos en el extranjero para efectos de lo tratado en estas notas, (h) recordar que para el mexicano residente de otra nación, se debe ser doblemente bueno en su quehacer: como mexicano y como habitante del otro país…

Para leer más:

(1)Are ethnic specific bioweapons a reality? Joseph Parish en Opinions, www.newsflavor.com august 29 2009

(2)Ethnic cleansing weapons within ten years: a report; Agence France Presse, janvier 23, 1999

(3)Anbarasar, E., Genetic weapons: a 21 century nightmare? www.unesco.org/courier/1999

(4)Bitterli, U., Los “Salvajes” y los “Civilizados”: el encuentro de Europa y Ultramar, ed. FCE, México, 1982

(5)Galeano, E., Las Venas Abiertas de América Latina ed. # 73 del FCE, México, 2001

(6)García, G., Origen de los Indios del Nuevo Mundo, ed. FCE, México,1981

(7)Thomas, H., La Trata e Esclavos: historia del tráfico de seres humanos de 1440 a 1870, ed. Planeta, 1998

(8)Dürer, A., A Painters Travels, the Portable Renaissance Reader, ed. Viking Press, NY, 1958

(9)Huxley, A., Un Mundo Feliz y Retorno a un Mundo Feliz, ed. Porrúa (SepanCuantos # 587), México DF, 1995

(10) Williiams, E., Capitalismo y Esclavitud, ed. Ciencias Sociales, La Habana,traducida de A. Deutsch, Londres, 1964

( 11) Ver referencia (5)

(12)Crosby, A. W., Ecological Imperialism-The Biological Expansion of Europe (900 to 1900), ed. Cambridge U. Press, N.Y., 1986

(13) Wright, R., Continentes Robados-América vista por los Indios desde 1492, ed. Anaya/Mario Muchnik, Madrid, 1994

(14) Arnold, D., La Naturaleza como Problema Histórico: medio, cultura y expansión de Europa, ed. FCE, México,2000

(15) Cortés, H., Cartas de Relación, ed. Porrúa (Sepan Cuantos #7), México,1967

(16) Díaz del Castillo, B., Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva España, ed. Espasa Calpe Austral, 1955

(17) León-Portilla, M., Garibay K., A. Ma., Beltrán, A., Visión de los Vencidos, Relaciones Indígenas de la Conquista, ed. UNAM, México, 1961

(18) Gerhard, P., Geografía Histórica de la Nueva España (1519 a 1821), ed. UNAM, México, 1986

(19) OCDE., Exámenes de las Políticas Nacionales de Educación (Enseñanza Superior), México,1997

(20) Jeffrey Amherst, in the internet www.wikipedia.org/wiki/jeffrey

(21) Jeffrey Amherst and Smallpox Blankets, in the internet www.nativeweb.org/pages/legal/am

(22) US Federal Debt en Wikipedia.org/wiki/united states_public_debt

(23) Martínez, J. Oscar., Ciudad Juárez: el auge de una ciudad fronteriza a partir de 1848, ed. FCE, México, 1982

(24) Servín-Massieu, M., La Crisis Transfronteriza del Norte de México, ed. Difusora Internacional, Barcelona, 1987

(25)Medina-Castro, M., El Gran Despojo –Texas-Nuevo México-California- ed. Diógenes, México, 1982

(26) García-Cantú, G., Las Invasiones Norteamericanas en México, ed. Era, serie popular, México, 1971

(27) Gill, M., Los Buenos Vecinos, ed. Azteca, México, 1972

(28) Paul-Adams, W., Los Estados Unidos de América, ed. S-XXI, v. 30, Méx., 1980

(29) Genetic Disorder en www.wikipedia.org/wiki/geneticdisorder

(30) Major Genetic Diseases en www.post.gazette.com/genome/diseases

(31) “Castas” en Nueva España en Enciclopedia de México, tomo 2, 1978

(32) Salsburg, D., The Lady Tasting Tea-how statistics revolutionized science in the twentieth century, ed. W.H. Freeman, NY, 2001

(33)Norrell, B., Ethnic Weapons for Mass Destruction en, www.bsnorrell.tripoid.com/id33.html.ethnic

(34) Watson, P.J., Government Report: Bioweapons could be used against Overpopulation www.conspiracyresearch.org/forums/UK.bioweapons

(35) Federal Funding for Biological Weapons Prevention and Defense for the Fiscal Years 2001-09, Center for Arms Control and non-proliferation

(36) Servín-Massieu, M., Bioterrorismo, Armas de Destrucción Masiva y Ética, en www.cienciaydemocracia.com

(37) Hauck, D. J., Pandora´s Box Opnd. wide, UAV´s carrying genetic weapons USAF Center for Strategy & Tech., Air War College, 2005

(38)Farrell, J, A., Army Grooming Utah Lab to test Genetic Weapons The Sunday Denver Post, august 25, 1985

(38bis) Geddes, L., Trojan Cells take on Drug Resistant Tumors, en www.newscientist.com/article/mg20327154.900

(39) Bishop, G., Ethnic Weapons for Ethnic Cleansing, en www.konformist.com/1998/cleansing.htm

(40) Human Genome Project Information; ethical, legal and social issues, en www.ornl.gov/sci/techresources/human_genome/elsi/elsi.shtml

(40bis) Grunenwald, H., Multiplex PCR Ampliificaction of STRs from DNA Isotd. With “MasterAmp” Buccal Swab DNA Extract. Kit, en www.epibio.com/f5_3/f5_3mb.asp

(41) Rushlow, J., Rapid DNA DNA base Expansion and Disparate Minority Impact, www.gene-watch.org/DNA databases/html

(42) Rothschild, H., Biocultural Aspects of Disease, ed. Acad.Press, NY, 1981

(43) Cienfuegos, E., La Voz de Aztlán, en www.aztlan.net/

(43bis) Nuestra Ciencia en Peligro de Extinción, en wwwww.hojaderuta.com

(44) Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los Derechos Humanos del 11 de noviembre de 1997 en www.habeasdata.org/unesco

(45) Stout, D.,Justice rule immates don´t have right to DNA tests,NY Times,6/19/09

(46) Understanding the Genetic Basis of Familial Combined Hyperlipemia in Mexican individuals, en www.clinical trials.gov

(47) Mike, M., New Study argues for Construction of Mexican Medical Genetic Reference Database, en www.spitoon.23andme.com/2009/05/14

(48) Clark, W., Cataclysm-The North/South Conflict of 1987, ed. Sidgwick & Jackson Ltd., London, 1984

(49) Sundby, A., CIA Hired “Blackwater” to Arm Afghan Drones, -World Watch- www.cbsnews.com/blogs/2009/o8/21

(49bis) Investiga México la Incursión del Avión Militar estadounidense Manejado a Control Remoto, en La Jornada 6 de agosto de 1993

(50) A.Hitler., Mi Lucha, ed. Wotan, Barcelona, impreso en Bogotá, Col., 1995

(51) Curtis, H., Biology, ed. Worth Pub., NY, 1968

(51bis) VCR Sentinels of Silence, narrated by Orson Wells, Alti Pub.Co. La Jolla, Cal., 1990, also available in Spanish

(52) Silva-Zolezzi, I., et al., Análysis of Genomic Diversity in Mexican Mestizo populations to develop genomic medicine in México, en P.N.A.S., www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.0903045106(52bis) Peñaloza-Espinosa, R.I., et al, Frecuencia de la Hemoglobina S en cinco Poblaciones Mexicanas y su importancia en Salud Pública, en Salud Pública de México, 50, 4,Jul-Agosto, 2008

(53) Lim-Aguirre, C.A., Genoma Humano y la Legislación Nacional, en Realidad Jurídica,10, 1, 2007 (México)

(54) Benecke, M., DNA Typing in Forensic Medicine and Criminal investigations: a Current Survey, en Naturwissenchaften, 84,181 (1997)

(55)Oceguera, F.A. y León-Regagnon, V., Código de Barras para Identificar a los Seres Vivos, en ¿Cómo Ves? Año 11, # 131, ed. UNAM, (2009)

2010-01-19T16:14:00.001-08:00

EL TERREMOTO DE HAITI y EL "PROYECTO HAARP" (USARMY)...¿VINCULADOS?

¿Cuáles son los alcances del Proyecto HAARP para armas electromagnéticas, desarrollado por el USARMY, desde sendos puntos en Alaska y Tromso en Noruega? ¿El Proyecto HAARP –"High (frecuency) Active Auroral Research Program"- ha tenido algo que ver con el terrible terremoto de Haití y los otros temblores reportados recientemente en Eureka, California y Sichuan, China? ¿Que es realmente el Proyecto HAARP? ¿Sus efectos son solamente geofísicos? ¿Finalmente se ha dado un aprovechamiento militar derivado de las investigaciones geniales de Nikola Tesla de hace décadas y por años mantenidas en RESERVA ?

Insertamos esta nota EMERGENTE ante el alud de comentarios en la internet que los vinculan y que, desde luego, SE QUEDAN CORTOS: de comprobarse (¿?) los efectos de HAARP producirían efectos más allá de TERREMOTOS, pudiendo ser PEORES y directos sobre el COMPORTAMIENTO humano de la zona afectada…Para conocer más de esta temible arma electromagnética le invitamos a detenerse un momento leyendo el "ANEXO: UN (H)ARPA QUE DESAFINA", del libro "Bioterrorismo, Armas de Destrucción Masiva y Ética" publicado hace dos años y que puede Usted leer y bajar GRATUITAMENTE del sitio web www.cienciaydemocracia.com Gracias, el autor

¿ARMAS ÉTNICAS contra los MEXICANOS?...(2a. de 3 partes)

2009-12-26T11:55:00.000-08:00

(Continuación)

El territorio “adquirido” de México y calculado en 1 528 241 kilómetros cuadrados –equivalentes a toda Europa- “dio a los yanquis la tierra, el oro, la plata, el cobre, el gas, el petróleo, los mares, la fuerza de trabajo y mas, lo que les ha permitido llegar a ser lo que son hoy...” (23)(24). También les permitió ampliar su mercado para la trata de esclavos, que era la gran riqueza sureña; la disputa por este negocio, equivalente a 16 000 millones de dólares en 1850 por los 4 millones de individuos de descendencia africana hacia 1860, con el tiempo llevaría a la división entre un Sur esclavista y un Norte no esclavista y a una guerra civil que costó 800 mil vidas a la Unión Americana (25)(26). El nuevo territorio devendría también en el espacio que buscarían llenar los anglos, inventándose una “Marcha hacia el Far West”. Para el caso, entonces sí fomentando una inmensa inmigración “blanca” desde Europa, que haría realidad el sueño racista de Jefferson de las décadas anteriores (27), (Fig. 4) tomada de la referencia (26)

La inmigración citada, proveniente de varios lugares del Viejo Continente hacia los EUA, fue alentada bajo la ilusión de una nueva tierra prometida; la gran cantidad de inmigrantes que fluyó con el tiempo hacia el recién arrebatado territorio a México, ha quedado atestiguada por los datos que se presentan a continuación, (28)

Inmigrantes a EUA década

0 152 000 1820 - 1830

0 599 000 1831 - 1840

1 713 000 1841 - 1850

2 598 000 1851 - 1860

2 315 000 1861 - 1870

2 812 000 1871 - 1880

5 247 000 1881 - 1890

Para el caso, en el territorio arrebatado a México también quedaron unos 4 millones de aborígenes o indios “bravos” que, después de armados por los anglos para ser usados como avanzada en contra de los estados del norte de México, serían arrinconados paulatinamente en “Reservaciones”, mientras los 108 000 mexicanos que habían quedado al norte de la nueva frontera, simplemente eran marginados o vistos como... sub-humanos. ¿No lo cree, amable lector? Pues entérese que los paisanos del Valle de Napa –norte de San Francisco, tierra rica en viñedos- no estaban autorizados a tocar con sus manos las vides ¡para no contaminarlas!... solo los italianos lo podían hacer… no sería casual entonces, que en esa región surgiera décadas después la gran lucha de los cosechadores de uva –UFW- con el célebre Cesar Chávez al frente (24)… y va otra: “King Fisher” matón texano de hace un siglo, y poco mas, al preguntársele que “¿Cuántas vidas debía?” contestó sin empacho: “37,… sin contar a mexicanos”; éramos considerados como “animales” a lazar y matar… Fig. 5

Fig. 5, tomada de referencia (24)

Se consolidó así la preocupación yanqui por llenar -en la jerga anglo “colonizar”- el inmenso territorio arrancado a México; mismo que se sumaría el anteriormente comprado –con comillas o sin ellas- a España como fue La Florida, la Luisiana a Francia y otros territorios a Rusia. Evidentemente, esas décadas de “apertura” migratoria, constituyeron el refuerzo del expansionismo estadounidense basado en un justificador “Destino Manifiesto”. Este último aderezado ideológicamente con un atractivo mas para el inmigrante: un “melting pot” o seductor “caldero nacional”, donde supuestamente se mezclarían las etnias (claro, europeas) sin distinción de credo, color o raza. Los antiguos dueños legítimos de las tierras, indo-mexicanos eran, naturalmente, un grupo incómodo que se vería disminuido poco a poco, ante el ímpetu de los invasores “caucásicos” ilegales, de nuestras otrora tierras propias.

5.- El genoma del mexicano, ¿sin “Derechos de Autor”?

De aquella seductora promesa del “melting pot” como variante de una prometedora sociedad sin clases bajo la bandera de una República democrática que no tenía igual en Europa, se ha pasado recientemente a la idea de “minorities” que excluyen ya a indios, negros y mexicanos, siempre postergados, después de los italianos, irlandeses, polacos, alemanes, húngaros, etc y por supuesto, judíos.

Es evidente que aún hoy día, detrás de Obama y sus promesas de campaña, persiste un intenso “lobby” de neoconservadores y militares excluyentes y racistas, herencia del mediocre cine-artista Reagan, que llegó a Presidente apoyando y apoyándose en los ricos y despreciando a los mexicanos, fig. 6, mientras era manipulado “backstage”, por Nancy su esposa, fig. 7

Fig. 6 arriba y Fig. 7 abajo tomadas de referencia (24)

Cundió la “alarma” por lo que “Ronny” llamó “pérdida de control de la frontera sur” californiana debida a la inmigración “ilegal” de paisanos (¡que iban –y van- a las tierras de sus abuelos!). El pretexto hoy para erigir muros y militarizar la frontera sur, ya no son los alemanes de la 1ª Guerra Mundial o los japoneses de la 2ª o el comunismo, es el “terrorismo” vinculado al narcotráfico, del que constituyen ¡el mayor mercado del mundo! (24); los EUA, paradigma de dicha forma de economía –“donde hay demanda, hay oferta”- pretenden atacar el problema de la droga ¡SIN acabar con la demanda! Es evidente que la Unión Americana, altamente corporativizada , como en el fascismo, da hoy escaso valor al individuo social, aunque prioritario desde la Constitución de Filadelfia en1776. Consecuentemente, problemas actuales como el que nos ocupa en estas líneas: las consecuencias humanas de la nueva ciencia de la “genómica”, se vuelven también contra el ciudadano. Una de esas consecuencias, muy debatida en estos últimos años entre los anglos, se comentará a continuación, comparativamente con misma situación para los mexicanos.

De la misma manera que un código de barras impreso en cualquier producto al alcance del comprador, el genoma humano, o mejor dicho los genomas humanos de diferentes regiones geográficas y/o étnicas, estarán pronto en un mercado globalizado de oferta y demanda...¿ Con que finalidad?¿para qué? ¡He aquí la cuestión! como dijo Don Guillermo Shakespeare y seguidamente reflexionamos: ¿Porqué “sin derechos de autor”? o lo que es igual ¿porqué sin protección a su privacidad genética? Con esta idea tratamos de invitar al lector a una reflexión que permita ver el evidente descuido en la materia que se tiene en México, en lo individual y en lo social. Este descuido deviene mayúsculo en el terreno político-jurídico del asunto; “Ya se conoce el genoma del mexicano” se ha alardeado a los cuatro vientos por la Presidencia de la República –2009-, quizá por su ignorancia política de las serias implicaciones derivadas de su conocimiento y/o por el vacío jurídico-legislativo referente al derecho a la privacidad de cada ciudadano sobre su genoma.

El vacío existente en México, comparativamente con la situación en otros países, equivaldría falsamente, a pensar que el asunto del genoma y sus aplicaciones derivadas son triviales… Nada más equivocado. El analfabetismo científico dominante en muchos políticos y legisladores nacionales supondría que un tanto alegremente, como se cantaba ayer entre nosotros los mexicanos: “la vida no vale nada...”, los políticos hoy, se pondrían a cantar “el genoma no vale nada...” Exclamamos nosotros: ¡Cuidado! esto es harto peligroso, pues hipoteca la soberanía social del futuro de la Nación; de manera opuesta planteamos ¿Por qué habría de tener importancia para nosotros este asunto? y tenemos en mente no solo a los mexicanos residentes en el país, sino también a los paisanos emigrados y residentes en otras naciones. La importancia de este asunto del genoma –conjunto de genes en forma de DNA propio de cada persona- en lo general y del “genoma del mexicano” en particular, presenta ángulos importantes que planteamos a continuación refiriéndonos, por lo pronto, a las cuatro principales:

I.- El PRIMER nivel de importancia que tiene el conocimiento del genoma del mexicano (o cualquier otro) se manifiesta en el campo comercial y surge de la posibilidad de erradicar o atenuar cierto tipo de enfermedades llamadas genéticas, hereditarias, trastornos o desórdenes genéticos. En efecto, en los últimos años ha quedado abierta la puerta para el tratamiento con medicamentos o fármacos específicos que compensen, alivien o curen el daño derivado de genes, cromosomas u otras estructuras subcelulares consideradas “anormales”, que actúan molecularmente dañando al que los porta y/o sus descendientes. Es de anticiparse que la inminente terapia génica presentaría, a su vez, tres alternativas posibles:

a.- alivio del propio individuo que sufre la condición del desorden genético

b.- alivio de la progenie o descendencia de ese individuo que se vería afectada en lo futuro.

c.- una combinación de ambos

Para el caso recordamos que ya son más de -4 000- cuatro mil (29) las enfermedades de tipo genético que se han caracterizado en los humanos, aunque no todas radican en los mismos cromosomas del núcleo celular, que integra tanto la herencia materna como la paterna (30). Algunas de esas enfermedades radican en otros “organelos” del citoplasma celular como son las llamadas mitocondrias y que solo se heredan de la madre. Se hace necesario recordar aquí también dos conceptos derivados de las clases elementales de Biología como son: “todos los seres vivos superiores” –como el hombre mismo y la mayoría de las plantas y animales- “están formados por células agregadas en tejidos” y “cada célula, agregada o no en tejidos, tiene esencialmente una misma estructura y organelos, diferenciándose cada especie biológica en el número de cromosomas nucleares” figura 8

Fig. 8, tomada de Barron’s, Essential Atlas of Biology ed. Barron’s Educational Series, 2003

La posible terapia para las enfermedades genéticas individuales, o si es el caso, extendida al alivio del trastorno en grupos sociales o étnicos mas allá del individuo -diabetes en mexicanos, anemia falciforme en africanos o la enfermedad de Tay-Sachs en judíos- se basaría tanto en el llamado “aconsejamiento genético” a las parejas que piensan tener hijos, como en el uso de fármacos o medicamentos específicos que enmienden o restauren el estado de normalidad molecular al nivel del DNA genómico, para el individuo o su descendencia. Es factible que algún día se pueda contar con esos fármacos específicos que actuarían precisamente al nivel molecular; el “blanco” del dardo farmacológico, será uno o varios de los sitios desordenados genéticamente, que no son otra cosa que los llamados “tripletes” del DNA o quizá, especulando aún mas atrevidamente, llevados hasta cualesquiera de los componentes de “la santísima trinidad” (38bis) molecular de los procesos de la herencia: el DNA, el RNA y las proteínas. La complejidad de las interacciones entre estas moléculas, dejan hoy solo en el nivel de “posibilidad” el poder contar algún día con medicamentos “anti enfermedad genética” sin que se pueda especificar el plazo para su ocurrencia.

II.- El SEGUNDO aspecto de importancia derivado del conocimiento del genoma del mexicano gira precisamente alrededor de la idea de “mexicano” como individuo o “etnia” y procede reflexionar: ¿Qué es “ser mexicano” genéticamente hablando? ¿Dónde está el mexicano típico o prototípico, que no “puro”? ¿ Está en México, EUA, Alemania o G.B.? ¿Seremos iguales todos los mexicanos? o como decía mi compadre en el rancho de Nuevo Laredo: “todos somos iguales pero...unos son mas iguales que otros”... En este sentido también viene a mi memoria lo señalado por el eminente antropólogo social maya-mexicano Fernando Cámara Barbachano cuando impartió conferencias en la universidad yanqui conocida como UCLA hacia el otoño de 1965. El suscrito desarrollaba entonces una estancia académica en dicha institución y al anunciarse las charlas asistí con mucho interés. El tema anunciado fue, palabras mas o palabras menos, “¿Que es México y los mexicanos?” socialmente hablando. Cámara llegó a caracterizar hasta nueve “México diferentes” entre los integradores de la nación en ese entonces; ¡nueve! ergo: indígenas de diferentes regiones, mestizos de las mismas, naturalizados, militares, políticos y otros que no recuerdo, todos con intereses particulares a sus propios estamentos...Hoy día que la sociedad mexicana es mas heterogénea, mas diversa, gracias a la inmigración de los últimos años de “refugiados” españoles , chilenos, argentinos y a una distancia de siglos de la infame segregación colonial por “castas” en la Nueva España preguntamos ¿qué es ser “un mexicano”? ¿Existen mexicanos “químicamente puros”? o, puesto de otra manera ¿habrá solo un tipo de genoma mexicano, molecularmente hablando? ¿Un tipo único? ¿Normal? ¿Con que desviación estándar estaríamos hablando de ello, estadísticamente? (32).

Para el suscrito la idea de “raza humana pura” -Hitler dixit- o su versión actualizada de “genoma único” (“genoma del mexicano”), es incompatible con la trayectoria histórico-social-antropológica que da vigencia plena a nuestro alto grado de mestizaje, base de la diversidad del mexicano. Esta última de seguro, integrada por decenas, que no centenas, de genomas, es producto de la mezcla de infinidad de grupos o etnias pasadas o actuales de Mesoamérica desde la llegada de los españoles (que a su vez provenían de diferentes regiones étnicas...) No, no creo que seamos únicos ni social, ni antropológica, ni genéticamente y eso de “el genoma del mexicano” no queda muy claro...volviéndose quizá un asunto de “convención” estadística a la luz de una curva “de campana” o de distribución normal (32), (Continuará)...

¿ARMAS ÉTNICAS contra los MEXICANOS?...(1a. de 3 partes)

2009-12-06T09:09:00.000-08:00

Noticia reciente: “El ex Secretario de Salud de México Julio Frenk creador principal del -Proyecto Genoma del Mexicano- que duró 4 años, costó 25 millones de dólares y fue llevado a cabo por el Instituto correspondiente, es hoy colega de Steven Rose (coautor del libro -Reconstruyendo las Defensas de los EUA- ) en la Universidad de Harvard, institución que contribuye al desarrollo de bioarmas específicas contra ciertos genomas...Por otro lado, la Asociación Médica de Gran Bretaña denunció desde hace una década que Israel, en colaboración con los EUA, prepara un arma étnica contra los árabes; en el mismo sentido puede decirse como ALTAMENTE PROBABLE el que instancias mexicanas hayan sido y sean participantes inadvertidas en este tipo de proyectos..." ( 1 )

1.- De genes y etnias: algo muy personal...y social.

Poco después del alzamiento zapatista de 1994 en Chiapas, México, participé como panelista en una reunión sobre rumores de armas biotóxicas contra el EZLN; era con un grupo de Profesores y alumnos de la Facultad de Economía de la UNAM. En algún momento la manera como se refería la audiencia a “los indígenas”, se me hizo fastidiosa: eran mencionados como con cierta “distancia”, como un simple objeto académico. Recordé que mis hijos grandes son 25 %"kikapoo", mi Victor Manuel –el Xocoyote- es 51% "maya" y yo con genes de "borrado" y de "huachichil"... Pregunté entonces a los asistentes: ¿“Quien está seguro de NO tener sangre indígena”?, por favor levantar la mano...¡Nadie de los 200 la levantó! entonces la reunión cambió, se hizo más emotiva, menos distante y académica, es decir, hablábamos de nosotros mismos, no de “aquellos”.
La mayoría de nosotros mexicanos, no obstante ya mezcladitos, tenemos muchos genes amerindios o, lo que es lo mismo y pese a la demagogia oficial, no es fácil encontrar UN genoma del mexicano; adicionalmente y sin que falte alguien que seguramente desearía mejor ser “nórdico químicamente puro”, la idea de “raza pura”, precisamente, ha quedado atrás con Hitler, los neonazis y algunos “neocons” –neoconservadores- estadounidenses actuales e ignorantes. Pese a ese proceso de mestizaje a lo largo del tiempo, estoy seguro que para la mayoría de los paisanos albergamos aún suficiente orgullo por la grandeza de nuestros antepasados amerindios, sus logros y la cultura que heredamos de ellos. Es precisamente por este sentimiento de orgullo y lo ambiguo de la idea del “genoma mexicano” que preocupan los informes cada vez mas frecuentes sobre investigación genómica enfocada a un nuevo tipo de armas “étnicas” o “genéticas, utilizables en un momento dado contra grupos específicos que estorban al proyecto imperial de la Unión Americana dentro o fuera de su espacio territorial (2) (3); ciertamente este nuevo tipo de bioarmas se antojan de ciencia ficción, pero no lo son. Este sueño racista de muchos, hecho realidad sobre una aparente base genética al nivel molecular, no deja de preocupar, toda vez que constituiría una refinada forma de matar basada en el conocimiento cada vez mas preciso que se tiene del “genoma humano”, incluidas las incontables variantes “cercanas” estadísticamente a las etnias, pues no hay razas puras.

Es decir, de hacerse realidad lo que hoy es una hipótesis, estaría de por medio también un número incrementado de víctimas (que el US Army suele llamar “daños colaterales”) y que llegarían a la muerte como parcialmente incluidos bajo la categoría de una “etnia” específica por sus genomas. De la misma manera como las bioarmas en general pasaron de ser en su momento solo una posibilidad y luego se hicieron realidad, así las armas étnicas o genéticas, hoy solo teóricamente posibles -y basadas en la idea de “pureza”- asimismo se harán realidad algún día... pero antes de zambullirnos en el detalle de este pronóstico pesimista, detengámonos un momento: ¿Realmente es extraño para nosotros "amerindios mestizos", el uso de estas armas genocidas –que no genéticas- en contra de nuestros antepasados aborígenes, desde que los europeos arribaron acá en 1492? ¿Qué a lo largo de la historia de nuestra América continental (otrora “Nuevo Mundo”), no ha sido sistemático el uso de ideologías, métodos y técnicas, en contra de nosotros los de este lado del Atlántico por parte de los “desarrollados” o “civilizados” europeos y sus clones?

2.- Después de1492: encuentro entre “salvajes” y “civilizados”

Casi en paralelo surgieron dos obras sobre un tema semejante pero con enfoques dispares; una, el interesante libro de Urs Bitterli sobre “el encuentro de Europa y Ultramar” en 1492 y el nacimiento de la prepotencia de “los civilizados” sobre “los salvajes” (4); la otra, es la magistral obra de Eduardo Galeano, fundamental para entender nuestro pasado amerindio y...nuestro futuro (5). El primero hace revisión detallada del encuentro, partiendo del origen de la expresión “salvaje” que, derivada del latín “ selvaticus ”, se enfoca “a degradar” a ciertos grupos humanos, como los aborígenes de América, “como si fueran parientes del hombre de las selvas o del mono” y “menospreciar” al nativo de este “Nuevo Mundo” con otros epítetos semejantes derivados de la moral occidental. A lo largo de su obra, Bitterli subraya primero el “roce” y después el “choque” cultural entre ambos mundos, basándose en “el énfasis implacable de la superioridad político-militar” del europeo invasor, que, adicionalmente, “reforzó su propia arrogancia...debida a su bajo nivel de educación y la unilateralidad desmesurada de sus intereses mercantiles.”

Al tropezón de Colón -que murió ignorando su arribo a un “Nuevo Mundo”- siguió el desconcierto de los “civilizados” ante los seres humanos que en el se encontraban, mismos que todavía en el siglo XVIII eran objeto de cavilaciones sobre su posible origen (6). En una España todavía feudal, bajo una reina Isabel “La Católica” e ideológicamente suscribiendo un “Orden Natural Bíblico” -que no había incluido ese “Nuevo Mundo”- es muy probable que toda la Europa cristiana, además de España, se preguntara después de 1492: “¿y estos? ¿de donde salieron? ¿serán humanos?... no los menciona la Biblia”.

Pasado el “encanto del primer encuentro”, como le llama Bitterli, en que los “indios arawak saludaron a Colón muy afablemente” y “ningún obstáculo parecía existir para el inicio de relaciones amistosas”, habida cuenta que “los aborígenes no disponían de ningún armamento digno de mención y además eran muy dóciles y amigables” mientras Colón –que cuando joven, se familiarizó con la trata de esclavos en plantaciones de las islas Canarias y Madeira- (7) “ya jugaba con la idea de someter a pueblos extranjeros”. De ese “encanto inicial”, pero en Europa misma, tenemos registradas otras impresiones dignas de mención en este punto. Destaca la del mas grande artista del momento: pintor- grabador, Maese Albert Dürer, alemán, quien escribió en su diario a principios del siglo XVI:

“He visto las cosas que han sido traídas al rey desde la nueva tierra del oro (sic) (México); un sol todo de ese mismo metal como de una braza (1.6 metros) de ancho y una luna toda de plata de las mismas dimensiones; dos habitaciones llenas de indumentarias y armas de la gente de allá, arcos y dardos, ropa muy extraña, colchas de cama y toda clase de objetos maravillosos que utiliza la gente, mas dignos de verse que otros prodigios; de estos objetos se estima su valor en cien mil florines. En toda mi vida....nunca había visto cosas que regocijaran mas mi corazón que estos objetos, considerados por mi como maravillosos objetos de arte, que me maravillaban por el sutil ingenio de los hombres de aquella tierra; me declaro incapaz para expresar todos los pensamientos que ahí me asaltaron...” (8)

Albrecht Dürer, Autorretrato, 1498, cortesía Google images

Ya rebasado el miedo-fascinación inicial y el rompimiento con el viejo “orden natural divino”, el hombre europeo en América comprendería, pocos años después, que el nuevo mundo circundante al que llegaron por vez primera, “no tenía ya ese caracter amenazador propio de las cosas que no se comprenden y llegaría a mirar sin temor -y hasta con curiosidad desafiante- la Creación de la que se sentían dueños; consideraba su misión el invasor, además, el poder penetrar sus secretos. El mundo se tornó entonces para el, un ámbito inmenso para la experimentación e investigación...llevada hasta el extremo” nos dice Bitterli que suscribe en última instancia para “los salvajes”, solo la posibilidad de un futuro limitado a “cotos-reserva”, muy al estilo de las previsiones de Aldous Huxley (9).

Eric Williams está en lo cierto cuando apunta en su obra que fueron escasos los sobrevivientes aborígenes resultantes de los primeros encuentros con los europeos, su explotación ulterior y su desplome de modo de vida. Llegarían después por millones los esclavos sustraídos desde África para sustituir la fuerza de trabajo indígena que desaparecía (10). Resultó así que al cabo de los años, nosotros, “los salvajes” del Nuevo Mundo y la fuerza de trabajo esclava, daríamos al Viejo, es decir, a Europa, nada menos que el algodón, base de la higiene individual derivada de la ropa y sábanas lavables, nunca antes vistas en Europa a “precios populares” diríamos hoy. No es de extrañar pues, que la mortalidad de infantes neonatos en ciudades como Londres fuera, hacia principios del siglo XVIII cercana al 90%, cuando aún no llegaba el algodón y un siglo después, época de Dickens, ¡hay niños hasta debajo de las piedras! ¿Qué pasó? No es que los flemáticos ingleses hicieran mas “el amor”, es que moría menos gente... ¡ropa y sábanas lavables! ¡Sí!, les dimos la higiene y muchas otras cosas: la más importante, les dimos el capitalismo. Gracias a las fortunas sustraídas de nuestra América y a "la Trata de Esclavos” por la vía del llamado “Triángulo de Bristol”, las fortunas crecían de la noche a la mañana, en diferentes localidades de Europa bajo un espectacular proceso de acumulación de capital que llevó a la opulencia y al “ocio creativo” al Viejo Mundo, tal como lo describe magistralmente Williams en su obra.

Posteriormente a Williams, Galeano nos lleva en su libro ya clásico como en un paseo, describiendo con estilo ameno y descarnado, la historia veraz del saqueo de América Latina sin “batallas y sin generales” (11). Enfocada a la perspectiva de como dimos y seguimos dando -“gracias a nuestra vocación de sirvienta”- muchas mas cosas a Europa y a su hijo putativo en América -los EUA- que lo que recibimos de ellos; queda en evidencia así, que los antiguos “salvajes” “mantenemos y alimentamos el desarrollo ajeno” -de los viejos “civilizados”- a costa de nuestro propio subdesarrollo que, dicho sea de paso, NO es una etapa hacia el desarrollo... ¡Como impresionan! las primeras palabras de Galeano en la Introducción a su obra:

“La división internacional del trabajo consiste en que unos países se especializan en ganar y otros en perder. Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América Latina, fue precoz: se especializó en perder desde los remotos tiempos en que los europeos del Renacimiento se abalanzaron a través del mar y le hundieron los dientes en la garganta...”.

En breve, si algo caracteriza la obra de Galeano, es el conmovernos detallando el sistemático ultraje económico y étnico –que no genocida- al que ha estado sometida nuestra región durante los últimos cinco siglos.

3.- Las primeras armas étnicas: entre Cortés y Amherst.

A estas alturas del siglo XXI, hay autores como Alfred W. Crosby que, de plano, no se andan con rodeos; acusa a Europa de mil años de expansionismo “ecológico” imperial por todo el mundo. Acerca del cual, nos dice el autor, si bien se repetiría en muchos lugares el encuentro de armas de fuego contra lanzas –cuestión de tecnología militar- “todo ese expansionismo se debió mas bien a procesos biológicos concurrentes con una sustitución de recursos y gente en regiones de la zona templada de la tierra” . Para Crosby pues, en esos procesos biológicos que se alargaron por 1000 años -del 900 al 1900- las enfermedades “transplantadas” por los invasores europeos a las nuevas tierras, particularmente enfermedades infecciosas como la viruela, llegarían a tener un papel destacado en el mencionado expansionismo (12).

Bajo esa perspectiva, es inexplicable que aún persista el mito que ha rodeado por años la historia de la invasión de América por los europeos, en el que solo un puñado de invasores vencía sistemáticamente a poblaciones enteras de miles de aborígenes del Nuevo Mundo ¿Cómo fue posible tanta victoria relativamente fácil ? ¿Tanta ocupación rápida de lugares y regiones después de 1492? ¿Tanta sustracción de riqueza? Con la información hoy disponible, varios autores se han sumado a la tesis que apunta a las enfermedades infecciosas como aliadas del invasor, facilitando la llamada "conquista" que no invasión de América (13) (14). Bajo esta perspectiva, el caso relativo al antiguo dominio mexica, conocido después como Nueva España y hoy como México, puede ser considerado paradigmático para explicar con detalle lo sucedido hace cinco siglos.

Hernán Cortés, invasor de México y Mesoamérica bajo la bandera de su rey y la cruz del catolicismo –que solo encubría avidez por el oro- se hizo de un territorio cuatro veces el tamaño de la misma España, incluidos sus millones de habitantes, recursos naturales, oro, plata, diamantes, todo...¿Cómo le hizo? ¿Como fue posible? Para el efecto salió de Cuba un 10 de febrero de 1519 con 11 barcos, 508 hombres, 116 caballos, 32 ballestas, 13 escopetas, 11 cañones, 4 falconetes y mucha pólvora y “pelotas” Para el 12 de marzo del mismo año ya está en Tabasco, el 10 de julio siguiente escribe a sus reyes desde Veracruz, entra a Tlaxcala el 23 de septiembre del año y se asombra cuando entra al centro del imperio mexica, México-Tenochtitlán el siguiente 8 de noviembre. Este último hecho marcaría el principio de una serie de encuentros, sospechas , batallas, secuestros, traiciones, muertes, derrota y huida temporal de Cortés. Este aventurero, después de buscar a sus aliados de Tlaxcala, regresa el 30 de mayo de 1521 a poner sitio “formal” a la gran ciudad-isla que, finalmente, cae el 13 de agosto siguiente; fueron 75 días de sitio, hambruna y muerte por doquier...¿Porqué persiste el mito de “el puñado de invasores derrotando a un imperio”? si tan solo en su “3a. Carta de Relación” al rey de España Cortés se declara "incompetente para detener…con sus 900 soldados”…, la crueldad de los ¡150,000 aliados que tenía! contra el enemigo imperial, en la batalla final del sitio a Tenochtitlán (que costaría la vida a 50,000 mexicas derrotados) si..., leyó Ud. bien amable lector: “900 invasores españoles y sus 150 000 aliados…”(15).

Regresemos al principio de la invasión española -mal llamada por nosotros de este lado "del charco"... “conquista”- dejemos de lado los “servicios” de traducción trilingüe esclava con que contó Cortés desde un principio para negociar, amenazar, seducir, traicionar y corromper a los invadidos, dejemos de lado esas decenas de miles de aliados aborígenes que, por odiar al imperio mexica se le iban uniendo a lo largo de su trayecto invasor, dejemos de lado el refuerzo de mas españoles, caballos -los tanques de guerra de la época- y armas que se le unieron después al traicionar a Narváez y cambiar de bando, dejemos de lado las diferencias en tecnología militar de armamento y estrategias de ataque y defensa por tierra o por agua. Enfoquémonos a las enfermedades mismas que constituirían el mejor aliado de los invasores en el caso específico del México central.

Por principio de cuentas, no deja de sorprender que de las cerca de 1000 páginas a letra pequeña, que suman las observaciones de los dos de protagonistas españoles principalísimos: Cortés que escribía mucho y Bernal Díaz, su soldado acompañante, el primero no diga NADA y el segundo, solo haga observaciones mínimas acerca del daño a los indígenas que vió, provocado por enfermedades que antes de la presencia europea, les eran totalmente desconocidas; este último, en efecto, –mas objetivo y humano- se refiere al asunto apuntando en unas cuantas líneas de su abigarrada obra lo siguiente:

“Y volvamos agora al Narváez e a un negro que traía lleno de viruela, que harto negro fue para la Nueva España, (ya) que fue causa que se pegase y hinchiese toda la tierra dellas, de lo cual hobo gran mortandad, que según decían los indios, jamás tal enfermedad tuvieron, y como no la conoscían, lavábanse muchas veces, y a esta causa se murieron gran cantidad dellos, por manera que negra la ventura de Narváez, y mas prieta la muerte de tanta gente sin ser cristianos...” (16).

“La prieta muerte de tanta gente…” ha sido analizada hoy día con mayor detalle no solo por contar con traducciones fidedignas de los relatos de los viejos aborígenes de la Gran Tenochtitlán que la sufrieron (17) sino por diversos historiadores modernos que disponen, como ya se dijo, de información mas amplia y precisa: uno de estos, Wright (13) ha puntualizado:

“...los nativos americanos, por el hecho de no haber estado expuestos (antes), tenían poca o ninguna inmunidad y contrajeron las nuevas enfermedades (que traían los españoles) con rapidez (e) infección (es) sumamente virulentas...” Y parafrasea a un testigo presencial: “los indios mueren tan fácilmente que el sólo mirar y oler a un español hace que entreguen el alma...” “Hoy está claro”, continúa Wright, “...que las pestes del Viejo Mundo aniquilaron como mínimo a la mitad de la población de las civilizaciones azteca, maya e inca poco antes de su derrocamiento...”

En términos cuantitativos del proceso a través del tiempo, Gerhard (18) ha expresado el dramático efecto de la viruela mediante una gráfica muy clara que presenta el proceso diacrónico de aniquilación mexica ya señalado; de 22 millones de habitantes en 1520 a solo 1 un siglo después. Este proceso nos mueve hoy a postular, sin miedo a ser exagerados, que la invasión del México central por los españoles y la mortalidad correspondiente provocada entre los indígenas, adquiere tintes de verdadero genocidio con efectos socio-culturales tan negativos que, aunque no es el caso analizar aquí, vale decir llevaría siglos lograr su recuperación (19); ver las siguientes figuras:

(Fig. 1)

(Fig. 2)

Fig.1, tomada de la referencia (18)
Fig.2, tomada de la referencia (19)

Adicionalmente, es también interesante señalar que, 200 años después de la invasión española a Mesoamérica, algún lector anglohablante de las crónicas de Cortés y Díaz, por la via de su traductor Prescott, llegaría a enterarse de los estragos que hizo la viruela como coadyuvante en la invasión de México. Ni tardo ni perezoso, ese lector que lo fue militar y de la nobleza británica, repetiría la historia de la “prieta muerte de tanta gente…”, pero de manera intencionada y en los inminentes EUA. En efecto, el General y Lord, Jeffrey Amherst, muy moral, muy cristiano y muy “anglo”, pero con un gran odio a los nativos del Nuevo Mundo, devastó varias etnias en el Este de la Unión Americana cuando en cierta ocasión y a la voz de ¡“Inoculémoslos por este u otro método que se pueda... para extirpar a esta raza execrable...”! procedió a distribuir ropas y cobijas infectadas con el mortífero virus de la viruela, provenientes de sus propios soldados enfermos. ¡Sí! repartió ropa de enfermos entre la población aborigen cercana al Jefe Pontiac, indígena que se había levantado en armas contra los británicos en la primavera de 1763 cerca de Fort Pitt. La epidemia que se desató entonces, provocada por microbio desconocido entre los aborígenes del norte de América, contribuiría también, de manera definitiva, a la derrota de los nativos (20)(21). Es de subrayarse, no obstante, que en este caso la epidemia resultante si pasó a la historia con todo su peso moral de maldad, manchando la trayectoria militar de Amherst y dándole un lugar destacado como uno de los iniciadores de la guerra con “armas sucias” en los tiempos modernos...Y procede una reflexión: habida cuenta de lo que sucede hoy día en la Unión Americana con el uso inmoral de instrumentos de guerra y armas prohibidas en contra de poblaciones civiles del orbe ¿Es de sorprender que persistan ciudades con el nombre de Amherst en los EUA y Canadá y que siga funcionando el "Amherst College", a unos cuantos kilómetros de Boston?

4.- En EUA: del “melting pot” al “genetic cleansing”.

Al examinar detenidamente la gráfica siguiente (Fig. 3) que ilustra el monto de la deuda pública yanqui a lo largo de los 200 años que tiene la Unión Americana de vida independiente (22), pueden observarse cosas interesantes:

(Fig. 3)

1) las guerras cuestan mucho dinero, por lo que sus años de guerra, son también sus años de mayor "deuda pública", 2) paralelo al proceso expansionista de los EUA a lo largo del tiempo, el financiamiento del mismo proceso hizo que su déficit interno fuera creciendo y 3) el único momento de ¡AUSENCIA TOTAL! de déficit,1835-1855, fue coincidente con la sustracción de un enorme territorio, 54 %, al vecino y joven país llamado México –con todo y sus aborígenes-. Arrancarle ese territorio a México “no sería una de las páginas más brillantes de nuestra historia” –Kennedy dixit-, pero si les daría a los ya beligerantes USA una incalculable riqueza a cambio de un mínimo pago como indemnización –a plazos- consistente en un puñado de milloncitos de dólares... (Continuará) (Bibliografía al final de la 3a parte)

2009-10-28T10:39:00.001-07:00

LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE Y LAS "TRAVESURAS" DE EBRARD…

al que parece se une Don Mario Molina Pasquel; mire Usted: creo que nuestro Premio Nobel bromeaba cuando dijo "Hay que eliminar el hollín del aire…", seguramente quiso decir "orín", es decir "pipí" y "popó", que no serán un peligro para la vacilada esa –para nosotros- del "cambio climático", pero si para la salud de 25 millones de habitantes de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM) ubicada en una CUENCA CERRADA con escasos vientos. En efecto, los CIENTOS de TONELADAS de excremento humano y animal que junto con miles de m3 de "jugo de riñón" que se desechan diariamente a CIELO ABIERTO, por gente - 5 o 6 millones- sin servicios sanitarios, son un peligro RESPIRABLE para la salud de sus habitantes que ni se enteran de donde les llega el daño a sus vías respiratorias y digestivas (ver www.cienciaysociedad.blogspot.com del 18 de diciembre de 2006). Evidentemente esto de la KK en el aire no interesa a las autoridades ni premios Nobel toda vez que en esto NO HAY NEGOCIO, pues aún no hay vacuna que importar contra "los microbios de la KK"…

Claro que "el hollín" SI es un problema, pero principalmente PARA los dos países que lo GENERAN EN GRAN ESCALA y son responsables del 33% del daño atmosférico mundial; me refiero a los USA y CANADA que, con el volumen de su producción industrial en el NE yanqui y SE canadiense, lanzan contaminantes –y hollín- a tan largas distancias que profanan las otrora blancas e impolutas nieves de la zona peri-ártica del polo norte.... Comparativamente, el volumen de hollín que se produce en las zonas rurales de la República Mexicana al quemar leña, bien puede ser considerado "peanuts"…

Lo que no son precisamente cacahuates, son los alcances de las "travesuras" de Marcelo Ebrard, asesorado por Molina. La PRIMERA de las cuales fue su genialidad de las "playas artificiales"… a 2160 metros SOBRE el nivel del mar y con arena AL LADO de albercas de agua limpia como la de la ex Villa Olímpica; la SEGUNDA fue desperdiciar 30,000 m3 de agua potable –¿o usaría otra? ¿ se recuperaría?- para una pista de hielo en el Zócalo de la Ciudad de México; hoy nos impone una TERCERA.

Que consiste en el cuento ese de "los carriles confinados y/o cero emisiones" para el tránsito vehicular y cuyas consecuencias para el inminente invierno son fáciles de prever: un incremento en los índices de contaminación del aire como nunca se había visto. Subrayo, sí, que los carriles referidos MEJORARÁN la vialidad, pero de quienes NO la necesitan, pues son vehículos de viaje INTERMITENTE y a motor ELÉCTRICO; los vehículos con motor a gasolina o a diesel que SI contaminan y circulan FUERA del confinamiento, ahora van MAS LENTOS, defensa con defensa Y con sus MOTORES trabajando mas, MAS CALIENTES y con MENOR eficiencia, es decir: ¡contaminando MAS!... Se nos dice que hay "carriles cero emisiones" ¿y eso qué? ¡vamos!... ¿Que el aire FUERA de esos carriles no se mezcla con el de los carriles ADJUNTOS?

Y aún hay más: a la "travesura" anterior de Marcelo SE SUMARÁN los efectos de las "celebraciones" del 1-2 de noviembre, 11-13 y 31 de diciembre seguidos del 1 y 6 de enero del año próximo en que SE TOLERA la quema de cohetones –teóricamente prohibidos- a base de pólvora chafa con mucho y apestoso azufre... Consecuentemente con su combustión serán TONELADAS del peligroso contaminante SO2 que se instalará por semanas en la atmósfera sobre la ZMCM mismo que, sumado al producto del fecalismo al aire libre ya señalado y lo enrarecido del aire en este "Valle de Anáhuac" -23 % MENOS de oxígeno respirable que al nivel del mar- agobiarán como nunca al habitante de nuestra Gran Ciudad. No será tanto el daño del espantajo ese del virus AH1N1, cuyo trasfondo también "huele", pero a gran negocio de importación de vacunas…

El problema de fondo sigue su marcha sin detenerse, es más, se ha ACENTUADO: implacable la centralización política, la productiva, la económica, etc., mas vialidad a la zona metropolitana y del centro del país ( más pasos a desnivel, mas segundos pisos) más refinerías y aeropuertos, más gente en la zona conurbada…Mientras no se desconcentre la capital -como lo hizo Brasil hace años- se incrementará irreductiblemente la ATROFIA de la calidad de vida ciudadana en la ZMCM y continuaremos siendo la urbe con ¡MENOS áreas verdes del mundo!. Nuevamente, "All together now: " ¿Qué hace la Secretaría "de Marina" a mas de 2 kilómetros de altura sobre el nivel del mar? ¿ Que hace la Secretaría de "la Defensa Nacional" tan lejos de nuestras fronteras? ¿La de "Agricultura" donde solo hay una plancha de más de 200 millones de m2 de concreto?

Post scriptum: ¿ PORQUÉ YA NO SE PUBLICAN LOS "IMECAS" EN LOS DIARIOS ?

"Carril confinado" en la mente de Marcelo... (*)

(*) Quino, Gente en su sitio, Edit. Nueva Imagen, 1978

LOS MASSIEU SON UNOS “SALVAJES”… ( VII )

2009-10-16T12:58:00.000-07:00

Recordamos a los amables lectores de estas notas, que la razón del encabezado la encuentran en la PRIMERA entrega de la serie, iniciada el 6 de abril del 2008. Esta vez corresponde presentarles sensacionales fotos del abuelo Wilfrido Massieu Pérez, su cónyuge María Helguera Ceballos y sus hijos e hijas Massieu Helguera, una de las cuales, la mayor, ubicada a la derecha de la foto sería mi madre.

Esta primera fotografía de 1920 no presenta a Guillermo que estaba recién nacido; los demás hermanos Massieu Helguera son fácilmente identificables de izquierda a derecha: Wilfrido, abajo Luis, mi abuela, abajo Cuca, Nacho y María; abajo Roberto...

Esta segunda fotografía de 1922, ya muestra a Guillermo el menor, de pie sobre una silla... Al centro, la madre de mi abuela, Mercedes Ceballos, suegra de Wilfrido Massieu Pérez que tiene en brazos a un bebé que por lo cachetón parece ser Luis Escárcega, primo de los chavos; al niño de atrás a la derecha no lo identifico, recordando que otros dos pequeños Massieu Helguera fallecieron de niños (Dora y Enrique) -quizá el niño sea este último-.

Entre las caras de los pequeños –nadie nace viejito- es reconocible la de María, la mayor y sus hermanos, que con el tiempo serían, ya lo señalé, mi madre y mis tíos; todos nacidos –y difuntos- acorde a la cronología siguiente: Wilfrido nació el 25 de mayo de 1908 y falleció en 1972; María nació el 24 de junio de 1909 y falleció en 1979; Luis nació el 31 de julio de 1910 y falleció en 1971; Ignacio nació el 28 de diciembre de 1911 y falleció en 1980; Refugio nació el 4 de julio de 1913 y falleció en 2003; Roberto nació el 8 de sept. de 1918 y falleció en 1949; Guillermo nació el 7 de oct. de 1920 y falleció en 1985. Ya creciditos y matrimoniados tendrían su propia prole que, llevaría los siguientes apellidos: Massieu-Romero Malpica los de Wilfrido, Servín-Massieu los de María, Massieu-Olivares los de Luis, Massieu-Argüelles los de Nacho, Ruiz-Massieu los de Refugio (Cuca) y Massieu-Trigo los de Guillermo. Es de anotarse que el tio Roberto murió joven y sin hijos cuando cayó su avión en el centro de la Cd. de México en junio de 1949 -era el Jefe mecánico de los aviones de la Presidencia de la República (Miguel Alemán Valdéz)- piloteado por el Capitán ¿Pazos?, también de la Presidencia y de quien se dijo, tiempo después: "Sabía demasiado..."

En ese correr de la vida y después de surgida una nueva generación -los del párrafo anterior- ese concurso de primos –en reunión memorable hace dos años- (ver 1ª entrega de esta serie) se gestó esta especie de biografía familiar. Del suscrito, que por años fue el nieto mayor de los abuelos Wilfrido y María su esposa –anexo foto alusiva como “constancia”- , debo decir que la cercana personalidad del abuelo, marcaría mucho de mi infancia, señalando al respecto, dos ejemplos:

1.- Tendría unos 7 u 8 años de edad cuando el abuelo Wilfrido me enseñó a jugar ajedrez. Con mucha paciencia, ante mi precipitación para mover las piezas del juego solía decirme entre las bocanadas de sus "Elegantes extra con boquilla de ambar" : “Siéntate sobre tus manos…” queriendo decir metafóricamente “no te adelantes”… "piensa bien tus jugadas antes de mover las piezas”…¡Sabio consejo! no solo para el juego de ajedrez, sino también para toda la vida (aunque no siempre lo tuve en cuenta); en cambio si lo he retransmitido a mi hijo menor el "xocoyote" Victor Manuel, hoy subcampeón de ajedrez del DF para sus 14 años de edad…

En brazos del abuelo su "seguro servilleta", Manuel Servín Massieu, muy consentido; abajo, sentada en el escalón y enfurruñada, mi hermana Guadalupe -Bibi- ¿Infancia es destino?

2.- El fascismo alemán tenía simpatizantes en el México de mi infancia. Muchos adultos estaban impresionados por la organización, disciplina y velocidad con que las fuerzas de Hitler avanzaron inicialmente en su campaña por Francia y los países vecinos después del 1o de septiembre de 1939; entre los niños de mi edad -8 a 10 años- los juguetes alemanes también nos provocaban regocijo pues eran de gran calidad: autos Schuco o submarinos y tanques Märklin o soldaditos “de pasta” con rifles desmonables que todavía conservo –¡estan cumpliendo 70 años!-. Los juguetes y productos japoneses, en cambio eran “chafas”… corrientes, nadie los quería. Lo alemán estaba ¿de moda? : chistes de "Hans y Fritz", escuditos de solapa con la swastika y entre mis amiguitos contaba a los Wenzel, los Sartorius, los Fuchs junto a pro-nazis de huarache como Othón Velez, años después brazo derecho de Azcárraga Milmo. Considero hoy que los simpatizantes pro-nazis de aquellos años de mi época infantil -1933 a 1943- no lo eran intrínsecamente, muchos lo eran porque “ahora sí pinches gringos les darán en "la mother" y tendrán que devolvernos las tierras del norte que nos quitaron, etc, etc,…”.

En particular a mí, de niño, los alemanes me daban miedo: bruscos, escandalosos y no les entendía ni jota; uno solo era educadísimo, dos se ponián a hablar en alemán y tres le declaraban la bronca a quien fuera -se sentían superiores-. Mi escolarización fue en escuelas de corte francés junto a la enseñanza de su cultura por mi abuelo Wilfrido –hijo de francés e ingeniero militar del propio Colegio, donde se contrató a militares que se quedaron después de la "Intervención Francesa"- La familia pues, era un oasis “francófilo” en medio de simpatizantes pro alemanes. En ese sentido recuerdo al abue discutiendo con vecinos mayores - Ing. Santacruz , Dr. Zolla- al lado de tazas de café “cargadísimo”, como se estilaba entonces, -nada de la mariconería esa de "café americano"-...¿Que discutían? el abuelo apuntaba que pese al avance relámpago del ejército alemán, a la larga prevalecerían los “aliados” -con gringolandia por delante- por su mayor capacidad productiva, su gran disponibilidad de recursos naturales y los errores y omisiones de Hitler que, como político despótico, dirigía todo pero sin ser militar de carrera... A la larga así fue y los países “del eje” (Alemania, Italia y Japón) perdieron la 2ª Guerra Mundial, para tranquilidad de los que no éramos arios puros...o impuros.

Aunque a veces muy serio -quizá por discreto- (poca gente sabía que portaba un revólver de seis tiros, pavonado, de cañón corto y su anforita metálica con cogñac) el abuelo Wilfrido era inteligente, amable y sensible a los problemas sociales. Honrado a carta cabal, a pesar de haber ocupado altos puestos en la flamante SEP de Vasconcelos, desde 1923 hasta el IPN cardenista –el de Tata Lázaro- en 1934 y adelante; institución de la que algunos se enriquecerían después y hasta la fecha... Sentí mucho la muerte del abuelo un 26 de marzo de 1944 –cuando yo tenía 13 años- y mantengo fresco en la memoria el homenaje de “cuerpo presente” que le brindó la comunidad politécnica de ese entonces en el viejo gimnasio del “Casco de Santo Tomás”. El abuelo Wilfrido Massieu Pérez fue siempre muy estimado por profesores y alumnos, sobre todo de provincia, a quienes tanto ayudó institucional y personalmente…

Al observar pinturas de “El Greco”...

2009-09-09T13:36:00.000-07:00

...“alias” Doménicos Theotocópulis y a propósito de su obra expuesta en México, procure hacerlo “en contexto”, es decir, imagine SU época, la España del siglo XVI, no en nuestros años. Para ello lo invitamos esencialmente a reflexionar en que:

Doménico pasó sus años de infancia y juventud en su natal terruño griego, pintando retablos para templos ortodoxos y mas tarde incorporado a la avanzada escuela de Venecia al lado del gran Tiziano. Fue pintor, escultor, arquitecto y seguramente con algo de químico, pues entonces NO se compraban los colores, los fabricaba el propio artista...

Su obra pasó inadvertida durante los casi tres siglos que siguieron a su muerte (Toledo, España, abril de 1614)...hasta ser re-descubierta por “los Impresionistas” del París francés a fines del siglo XIX, noctámbulos, adictos al ajenjo y parranderos. Imaginemos su asombro al verificar el estilo “rebelde” del griego, que se les adelantó tantos años...

El genial Theo, solitario, retraído y místico, casi pintaba a obscuras al margen del sol toledano y en medio de una gran austeridad. Soslayaba el bullicio, las riquezas y esplendor de la antigua capital visigoda que ciertamente amaba; aunque la Inquisición lo vigilaba,

De los 241 cuadros heredados a su hijo Jorge Manuel –pintado hasta abajo a la izquierda de “El Entierro de El Duque de Orgaz”- nada se sabe, como tampoco porqué pintaba sus Cristos sin sangrar... No fue casual el comentario del Director del Museo del Prado –Madrid,1881- quien se refería a “las absurdas caricaturas de El Greco...”, entonces almacenadas en las colecciones del museo ( 1 )

A los cinco años de haber llegado a Toledo (crecidito, a los treinta y tantos años) es ya un Maestro admirado; permanecerá ahí otros 36 años pintando y endeudándose, indiferente a la riqueza que fluye a su alrededor, con su cauda de indigentes...

Su “época toledana” hace a Doménico El Campeón del “Siglo de Oro” español ( 2 )que, ayer como hoy, hace mas ricos a los ricos y mas pobres a los pobres...”¡Vamos, vamos! no exageréis” me dirían mis amigos españoles “¿ricos? ¿ricos? ¿qué tanto?” Bueno, digo yo, llegaban carretadas –en barco claro- de oro, plata y esmeraldas desde el Nuevo Mundo, al respecto de lo cual,

Galeano nos especifica: “entre 1503 y 1660 llegaron a Sevilla 185 000 kilos de oro y 16 000 000 de kilos de plata, excediendo 3 veces el total de reservas de Europa (y eso sin incluir el contrabando)...Los metales así arrebatados al Nuevo Mundo hicieron posible entonces el desarrollo económico europeo...” (así como las formas subjetivas de la creatividad ociosa, es decir el Arte, digo yo)... “Contribución de América al progreso ajeno ” termina el párrafo, ese otro genio literario Eduardo Galeano ( 3 ),

Pese a la riqueza que rodeaba Toledo, al Greco no le pagaban sus pinturas, una de las cuales la tuvo que hacer, copiar y vender 17 veces. Otras 80 copias hizo y vendió de su “San Francisco en Éxtasis” muy orgulloso de su obra, que el sabía fuera de serie. Murió sin dejar fortuna, debiendo tres años de alquiler de su casona de 24 aposentos...aunque sin muebles ( 1 )

Mientras tanto, el Obispo de Toledo de esa época, mas práctico y menos creativo, protegiéndose de la inflación galopante, tenía una renta anual de 200 000 ducados de oro –equivalentes hoy, 2009, a mas de 20 millones de dólares USA- El Obispo era famoso por sus obra caritativa hacia los indigentes...¿Quién no? pregunto yo, ¿Con ese ingreso?... hasta el suscrito se ganaría el cielo por generoso con esa “renta”...( 4 )

Termino aquí con una propuesta: ¡Que no devuelva México la obra de El Greco a su sede española! el Museo del Prado, misma obra que, después de todo, no querían en ese museo hace un siglo y que tampoco gustó al rey Felipe II siglos antes... ¡No! les devolvamos la extraordinaria obra de Doménico, hasta que nos devuelvan los españoles los escasos códices prehispánicos que no quemaron y que, como invasores acá, se llevaron a la vieja España que tanto nos atropelló...

“La Ciencia sin el Arte no es nada...”

Una rara talla en madera atribuida a "El Greco", existente en cierto museo del oeste de los EUA, visitado por el autor hace algunos años

1.- Kent, G., El Greco, Maestro Moderno de la España imperial, en Los Grandes Pintores y sus Obras Maestras, ed. Reader´s Digest de México, 1966

2.- Vilar, P., Historia de España, ed. Grijalbo, Barcelona,1986

3.- Galeano, E., Las Venas Abiertas de América Latina, ed. Siglo XXI, 73 edición, 2001

4.- Bennassar, B., The Spanish Character –attitudes and mentalities from the 16^th to the 19^th century- ed. University of California Press, Berkeley,1979

ENTRE LA GENÓMiCA Y EL ETNOCIDIO…¿UN MILAGRO?

2009-08-20T11:54:00.000-07:00

Cuento.

2ª y última de dos partes ( * )

Mientras mi mente divagaba con reflexiones como las anteriores, a través de la ventana observaba un bello atardecer norteño, mi mirada se posó en el estante donde sobresalía una caja conteniendo legajos arrumbados; algunos en particular llamaron mi atención, contenían un encabezado de bella letra antigua que surgía debajo del polvo que quité a soplidos… Después de paleografiados pudimos leer: “Causales huachichiles que no prosperaron” y al margen, un sello casi ilegible “Arzobispado de…” La encargada del archivo me comentó al respecto: “son relativos a hechos extraordinarios de los que los misioneros de la región consideraron en un momento dado dignos de atención por la alta jerarquía pero no prosperaron en su proceso eclesial; fueron considerados solamente supersticiones paganas, relatos sin importancia de los indios bravos del norte de la Nueva España…” Pese a las prevenciones de la encargada sobre su escaso valor, regresé a mi rincón del viejo archivo y seguí revisando, llegué a un legajo cuyo original aunque quebradizo, podía leerse después de paleografiado, tenía un encabezado curioso “Gemelas entre los huachichiles”. Empecé a leer y ya no pude detenerme…

Resulta que una vieja Cabeza Roja se acercó a cierto misionero escribano por allá de 1750 -se relataba en el texto- para contarle en tercera persona, su propia historia: de cuando fue joven, con piel aún no muy bronceada por el sol, sin arrugas; tenía ojos de “borrao” ; para el misionero la mujer guardaba aún facciones otrora bellas. Relató ella en alguna lengua tribal no registrada, que meses después de un “mitote” hacía muchos años, parió gemelas a la sombra de un gran mezquite. En este punto recordé que leyendo el libro citado de Valdez, para los días del “mitotl” que tenían lugar en ciertas fechas, reuníanse decenas, quizá centenas, de tribus, clanes y grupos lingüísticamente afines, interactuando todos libremente en un gran convivio al pie de las nopaleras, su fuente de agua y vida. Por tres días, padre, madre, hijos mayores y hasta abuelos o abuelas se desbalagaban entre la comunidad regocijada. Había música primitiva y circulaba algún licor olvidado como el sotol, bacanora o cualquier otro obtenido de semillas de mezquite fermentadas. Regresaban después a su clan y nadie inquiría nada, nadie cuestionaba. Nada de resentimientos, celos o querellas por aquellos “encuentros” efímeros. Un “mitotl” era ocasión única para embarazarse sin tener que pedir permiso al Consejo de Ancianos…¡así intercambiaban genes e impedían la dañina endogamia!

Fig. 1

Para la mujer cuyo relato había quedado registrado en el legajo, el nacimiento de gemelas producto del regocijo en el mitote pasado representó, no obstante, un serio conflicto; de la misma manera que los muy viejos, los inválidos o los incapaces para desplazarse con el resto de la tribu, eran dejados atrás al iniciar su migración –eran una carga para desplazamiento del grupo- la ley inflexible de la supervivencia entre los nómadas limitaba de manera estricta el número de hijos. Verán ustedes, regularmente las jóvenes parejas eran autorizadas para tener solamente un hijo, y si nacían dos, como era el caso de los gemelos, uno debía de morir. Movilidad e independencia eran el imperativo de los huachichiles, siempre alertas a clanes enemigos y los imprevistos de la Naturaleza.

En su oportunidad, al ver lo agraciado de las pequeñas, la mujer del relato no informó como debía al Consejo de Ancianos del nacimiento de sus hijas, producto de padre mitotero desconocido. Internalizado en la conducta de la mujer, quizá desde millones de años atrás, el sentido biológico de la “maternalidad-protección” llevó a la madre a entregar clandestinamente una de las dos gemelas a otra mujer para su resguardo…Cuando se podía y bajo las sombras de la noche, la madre y su amiga se reunían con ambas niñas para verlas crecer juntas. En el caso que nos ocupa –hoy lo sabemos por estudios con gemelos- llamaba la atención que una de las dos pequeñas fuera la “dominante”, la fuerte, la ágil y la que pronto podría elaborar “cestería de nudo apretado”, típica de los grupos trashumantes del norte, capaz de portar agua sin que se filtrara una gota, o cocer a la leña de mezquite seco, alfarería tan fina que se le conocía como de “cáscara de huevo”; veloz, correteaba cervatillos “cola blanca” y atendía con celeridad los gritos y silbidos de sus mayores. La otra gemela, en cambio, tomada por lenta y perezosa, solo era capaz de ayudar a recoger raíces y leña, recolectar alimentos de la estación o guijarros para collares. Lo más molesto era, no obstante, que la pequeña no “obedecía” al gritársele que se detuviera cuando el clan iba en marcha por el desierto; la pequeña seguía adelante, silenciosa, aislada; tampoco pronunciaba palabra o sonido alguno.

Sería así que eventualmente, se dieron cuenta que la niña –la gemela más débil- era sordomuda. Aunque en las noches solía mirar extasiada el cielo estrellado y la Vía Láctea como solo se observa en el límpido desierto norteño, la pequeña no hablaba nunca… “¿Cómo sobrevivirá esta niña al no ser capaz de escuchar el lenguaje de silbidos, parte esencial de nuestra comunicación huachichil? ¿Qué hará en momento de peligro o desplazamientos del clan?”, cavilaba la madre. Con el correr de los meses y para mayor infortunio de la pequeña, el Patriarca del grupo descubrió el secreto, descubrió el desacato de la madre muchas lunas atrás ordenando se le citara ante el Consejo de Ancianos…La audiencia entre la madre y los ancianos solo pudo haber producido un veredicto final: “Pariste dos niñas y una debe morir; de otra manera nuestra tribu empezará a crecer excesivamente poniendo a todos en peligro”, señaló el Patriarca, “y rompiste las normas que nos han regido desde nuestros antepasados”, reforzó otro de los ancianos…” También las dos mujeres fueron sancionadas sin que hubiera la menor duda sobre cuál de las dos gemelas debería morir; mientras tanto, madre e hija serían expulsadas del grupo hasta no verse ejecutada la pena.

Asignóse para el caso a dos de los hombres más fuertes del clan, uno de los cuales portaría un gran mazo de “palo fierro”; otro, a manera de escolta, condujo fuera de la comuna trashumante a la madre e hija. En silencio se trasladaron a un lugar rocoso, alejado, mientras la víctima inocente, ya con algunas primaveras encima, recogía piedritas atractivas ignorante del futuro que le esperaba. Sin pronunciar palabra, la infortunada gemela era seguida por la madre y los dos hombres. De pronto el que portaba el mazo se detuvo y exclamó “¡Aquí!” al llegar a una gran piedra, plana en su cara superior y de altura que consideró adecuada; atardecía ese día de otoño bajo una leve brisa, mientras “El Lucero de la Tarde” se levantaba sobre el horizonte azul obscuro. Erguida, la madre imperturbable, aceptaba estoica la ley del nomadismo manifestando solo un brillo desusado en sus ojos. La pequeña recargó su cabeza en la piedra y en un instante inadvertido, mientras el verdugo del mazo descargaba un golpe mortal, la gemela víctima, la que no escuchaba nada, la sordomuda y tildada de inútil, la incapaz de pronunciar palabra alguna, giró la cabeza y mirando a la madre susurró: “Adiós Madre mía…”

Yo por mi parte, cerré el legajo al que faltaba la última hoja y guardé silencio unos minutos…Imaginé lo que pudo suceder después, los “escenarios posibles” decimos hoy en día, racionales y modernos. Lo que imaginé entonces no viene al caso y solo vale decir que, enjugándome una lágrima, decidí cambiar definitivamente la genética por la historia…

( * ) Texto basado en una idea de J.M. Vargas Vila, 1923

Fig. 1.- Un cuadro de Antoine Tzapoff de su catálogo de 1988, México, DF

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ENTRE LA GENÓMICA Y EL ETNOCIDIO… ¿UN MILAGRO? (1ª parte)

2009-08-04T11:21:00.000-07:00

Un cuento en dos partes.

Investigador en genética desde hace años, hoy me preocupa el descuido nacional ante la penetración extranjera en pos de nuestros genes. De igual manera me preocupa el mercantilismo alrededor de los recursos naturales en general, paralelo a la biopiratería de los mismos o la “donación” inadvertida de germoplasma vegetal o humano que solemos hacer. Además de gran biodiversidad vegetal, en México tenemos diversidad étnica proveniente de nuestros antepasados “latinos” y amerindios, lo que a mi parecer hace que la moda de la llamada “genómica” en medicina y nuestra tradicional hospitalidad –“mi casa es tu casa”- representen peligros para nuestra sustentabilidad como nación. Algunos extranjeros vienen por muestras de ADN de “los mexicanos” para estudiar su genoma y, supuestamente, conocer sus enfermedades genéticas curables; pero no se dice, en cambio, que dichos estudios también son aprovechables para el desarrollo ulterior de “armas étnicas” o “genéticas”, tendientes a eliminar grupos sociales menospreciados por grupos racistas, neoconservadores, militares imperiales o simplemente para desarrollar productos farmaceúticos específicos comercializables a precio alzado por grandes corporaciones multinacionales. Esta perspectiva para las “armas étnicas” parecería un poco exagerada, un poco a lo “Mundo Feliz” de Aldo Huxley, pero no, no es exagerada, es una triste realidad de la ciencia a la que le meten mucho dinero los países ricos contando con el descuido de los países científicamente atrasados como México.

Habida cuenta de mi profesión y después de presentar el resultado de alguna de mis investigaciones en cierto congreso internacional, fui invitado a colaborar en un proyecto estadounidense que recabaría muestras ad hoc entre grupos humanos del norte de México, área considerada hoy como parte de la “Aridoamérica” y antaño como “la Gran Chichimeca”. Con técnicas para el caso, se analizaría el ADN y los genomas respectivos de los grupos que interesaban; para el caso recibí folletos descriptivos, el plan general de la investigación, formularios para llenar y el contrato anual para mi firma. Confieso que para un científico desempleado como yo, la paga en dólares ¡ era muy atractiva ! Primero debía yo trasladarme un par de semanas para capacitación a cierta universidad del vecino país del norte, con todos los gastos pagados; no obstante, leyendo el detalle de los antecedentes del proyecto me enteré que las “etnias objetivo” a muestrear para la investigación eran lo que quedaba de pimas, pápagos, ópatas, kikapoos , tarahumaras, borrados y huachichiles.

Figura de un grupo de indios kikapoo presentados a Maximiliano I en 1867.
Tomado de una litografía de Debray y Decaen, México, Portal del Coliseo Viejo

Fue entonces que la palabra "huachichil" retumbó en mi memoria y me dejó estupefacto…Esta palabra -"huachichil"- me remontó a mi lejana infancia, cuando mamá solía exclamar entre sonrisas "¡Pareces huachichil!" por lo sonrojado que se ponía mi rostro al correr, saltar o jugar. Yo siempre pensé –equivocadamente- que este término se refería a alguna frutilla o producto vegetal asociándolo a un tipo de tuna y no a un grupo étnico de su tierra natal –San Luis Potosí- Fue así que décadas después, al informarme del proyecto de ciencia al que me invitaban, me enteraría yo del verdadero significado del término... Este descubrimiento despertó en mi un gran interés por saber más de “los que se pintaban el rostro de rojo” y algunas etnias vecinas, también "cabezas coloradas". Siendo SLP el terruño materno y Coahuila el paterno donde también hubo huachichiles, hice a un lado el contrato gringo y me fui a la ciber-biblioteca de Google, obsesionado por dar respuesta a mi propia interrogante: ¿Quiénes fueron los huachichiles?

En internet identifiqué varios libros y compré uno que llamó particularmente mi atención: se llama “La Gente del Mezquite” de Carlos Manuel Valdéz, publicado en 1995 por el Instituto Nacional Indigenista; resultó ser una libro sensacional que describe mucho de la cultura de los huachichiles y muchos de los nómadas del noreste de México. Leí y releí el volumen pues respondía a muchas de mis dudas ¿Hubo más grupos como los huachichiles (guachichiles o cuachichiles)? ¿Cómo se les llamaba? ¿Qué territorios ocupaban? ¿Cómo era su vida diaria? ¿Qué comían y bebían? ¿Porqué no se hicieron sedentarios? ¿Porqué se les llamaba “bárbaros” si estaban integradísimos al ambiente natural? y la interrogante más dolorosa: ¿cómo fue capaz la nación de entregar a los yanquis invasores, esos mexicanos del norte, en 1847, junto con 51 % del territorio patrio? La Unión Americana, ni tarda ni perezosa, los usaría después para inventarse su mítico desplazamiento hacia el “Far West”. Con madre potosina, padre coahuilteco -donde existe el refrán, “El que no come carne no pelea”- decidí no dar la espalda a esa parte de la historia mexicana sistemáticamente marginada por el resto de “la historia de bronce”. Consecuentemente, ya no colaboraría en primera instancia con el proyecto gringo de genómica –que no biopiratería de genes- optando por investigar más sobre “la gente del mezquite” y al grito de “¡Aquí nos tocó vivir!” como dice Cristina, me quedé en México, -lástima los dólares me hubieran caído muy bien-.
Debo decir, no obstante, que de manera compensatoria me daban cierta satisfacción el no engrosar mas la lista de personal calificado –un millón de profesionales graduados- que mi país, que los financió, ha entregado recién a países como los EUA –que no le costó un clavo su formación- Para emprender mi nuevo proyecto personal guardé mi “aguinaldo” de pensionado, “pasé el sombrero” entre familiares generosos y me trasladé una corta temporada al Archivo Histórico de Saltillo y a la biblioteca de la Casa de la Cultura en S.L.P. En este último lugar, la bibliotecaria me sugirió trasladarme a consultar lo que quedaba en el viejo archivo de la Hacienda de Bledos –sur del estado y frontera con Guanajuato- que reiteradamente se había negado a vender su acervo a compradores interesados de yanquilandia…

Seguí el consejo siendo así que en una antigua sala de la hacienda mencionada, encontré expedientes polvosos, viejos legajos deshaciéndose por el abandono, libros apergaminados en un español que no entendía. Para el caso regresé a la capital del estado y contraté los servicios de una joven paleógrafa norteña que, por cierto, al hablar, arrastraba la “ch” para decir “shihuahua”. Fue entonces que leí musho, digo mucho, de entre los documentos paleografiados y reflexioné todavía más: ¿Porqué nuestra historia oficial solo enseña a niños y jóvenes de los toltecas, mexicas, mayas y uno que otro grupo más? ¿Porqué solo describir al detalle a los grupos urbanos, imperialistas, caníbales y teocráticos? ¿Porqué no hablar de aquellos que vivían de la caza, bebían poco agua supliéndola con tunas y aguamiel? ¿Qué no vamos de nuevo hacia un mundo de poco agua? ¿Porqué no aprender algo sobre los cientos de tribus-naciones que recolectaban lo que la Natura buenamente les daba acorde a las estaciones del año? ¿De los que limitaban su crecimiento poblacional poniendo por delante el interés colectivo y no el individual? ¿Por qué no hay mas información escrita y gráfica sobre los ajahues, alegochas, bahopobos, boyeros, canamaras, chapotes, coahuilas, enabopos,etapais, huachichiles, hurabanes, inanambos, jalepas, mamacorras, ooches, oyeras, pachos, poponinas, salineros, sucaios, tepehuanes, tobosos, voayes, xonaquis, yquabos, u otros lingüísticamente afines como los acoclames, babosarigames, cabezas, cocoyomes, chisos, machiteles, machichimis, mayaguas, maguemachichipas, quaaguapaias, sipopolas o tetecos y túsares entre decenas más?... ¿Qué fue de todos ellos? ¿Como se dió el caso de un etnocidio tan diverso? Considero que hoy que hay alarma porque la Tierra se acerca a “situaciones límite”, por lo menos deberían ser dignos de encomio aquellos grupos de la añeja “Gran Chichimeca” que optaron por no hacerse sedentarios y cultivadores para “no herir a la Madre Tierra” –la “Pachamama” de los quechuas sureños o la “Gaia” de los biólogos yanquis posmodernos- (continuará)

LOS MASSIEU SON UNOS “SALVAJES”…( VI )

2009-06-27T18:08:00.000-07:00

En ésta entrega de la serie presentaremos una "Galeria" de fotografías provenientes de la 2a mitad del siglo XIX; se refieren a algunos de los antepasados del autor de éste blog y familia "que lo acompaña", como decían los danzones antiguos...; "subo" éstas fotografías, de la coleccion que tengo, a peticion de varios familiares...

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1. Ésta fotografía presenta a Don Luis Massieu Redding, su esposa Clotilde Pérez Arévalo y sus 2 hijos Luis Victor Massieu Pérez -el mayor- y Wilfrido Massieu Pérez. La fotografía posiblemente fué tomada en Paris o hacia la Ciudad Luz, via Nuevo Orleans o Nueva York, hacia 1885.

2. En ésta fotografía vemos a Doña Julia Massieu Redding -hermana de Luis Massieu Redding- (El de la fotografía anterior, hijos ambos de Víctor Massieu -francodominicano- y su esposa Mariana Redding -londinense-) y su esposo Vicente Eduardo De Gorostiza -hijo del gran dramaturgo, defensor de Churubusco en 1847, Manuel E. De Gorostiza-. La fotografía fué tomada en Nuevo Orleans hacia 1898 cuando la pareja fué a trámites de las famosas "once leguas familiares en Texas".

3. El niño Wilfrido Massieu Pérez nacido en Tacubaya, D. F. en 1878, quien con el tiempo llegaría a ser "Patriarca" de una rama de los Massieu y abuelo del autor de éste blog.

4. Francisco Pérez (¿Suderland?¿Sutherland?) nacido en Tulancingo y defensor de Churubusco y Chapultepec frente a los invasores yanquis en 1847; llegaría a ser General y después Gobernador del Estado de Puebla; era el abuelo de Wilfrido Massieu Pérez.

5. Ingeniero militar Wilfrido Massieu Pérez graduado del H. Colegio Militar como Teniente, el 6 de Diciembre de 1903, quien después de su carrera militar y siendo amigo de José Vasconcelos,
fue por una década Director del Instituto Técnico Industrial (ITI) tronco precursor del IPN.

6. Matrimonio de Doña Mercedes Ceballos Mendiola (nacida en 1850 en la Hacienda de Bledos y fallecida en 1935) con Don Ignacio Helguera Villalobos (nacido en 1856 en San Luis Potosí y fallecido en 1916). Don Ramón Ceballos -Administrador de la Hacienda de Bledos en la frontera de Jalisco-, Lagos de Moreno, con San Luis Potosí, nacido en el tornasiglo del XVIII al XIX en Madrid, sería un "Héroe Desconocido" frente a los invasores yanquis en 1847 en el norte del país, según escribe el historiador Andrés Henestrosa; era el padre de Ignacio y suegro de mi bisabuela, la de la boda...

7. Doña Mercedes Ceballos M. con las 3 hijas del matrimonio anterior: Mercedes "Che" (n. 1884), María Guadalupe "Maka" (n. 1888) y Luz María "Lucha" (n. 1893) de apellidos Helguera Ceballos; Maka que es la pequeña de ojos grandes, sentada arriba de una mesa, con el tiempo llegaría a ser esposa de Wilfrido Massieu Pérez y abuela del autor de éste blog.

8. Wilfrido Massieu Pérez y su esposa "Maka" hacia principios de 1920, serenos y recuperados, ya transcurridos los aciagos días de la Revolución Mexicana en que fallecieron dos de sus hijos. Sobrevivieron, de izquierda a derecha sus hijos Wilfrido, abajo Luis, María del Refugio "Cuca", Ignacio y María "Makita" (mi madre), abajo Roberto, todos de apellido Massieu Helguera; Guillermo estaba por nacer el siguiente 7 de octubre.

9. Esta fotografía muestra 4 generaciones, hacia 1931: Doña Mercedes Ceballos M. -mi bisabuela; Doña María Helguera Ceballos "Maka" -mi abuela-, Doña María Massieu Helguera "Makita" -mi madre- y su "Seguro Servidor" Manuel Servín Massieu, autor de éste blog, en el regazo de ésta ultima... Fuí el primer nieto de Maka, el primer bisnieto de Mercedes y también fuí bebé, no nací viejito...

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BIOWEAPONS TESTS ON MEXICO: AFTER 40 YEARS OF US ARMY INTRODUCING VEE VIRUS THERE...

2009-05-15T17:50:00.001-07:00

( This note is dedicated to mexican ornithologists like Carlos Juárez López, who still beleive in the words PATRIOTISM and ETHICS...)

As soon as it was discovered in 1943 in the Caribbean Island of Trinidad, "across the street" from Venezuela, this nation equine virus –or VEE, short for Venezuelan equine encephalitis- caught the eye of the US military; their "Biowar Program" had just been installed and this virus offered good potentialities as a bioweapon.

Eventually, three decades later, this would explain the thousands of gallons of the "weaponized" virus in US Army arsenals that not even with a President´s Nixon mandate the CIA destroyed…

Too bad for horses, mules and donkeys but how does the VEE virus manifests itself in humans? Considered technically a "zoonoses" –infecting both humans and animals- it produces sudden, very severe flu-like symptoms, muscle and headaches, plus high fever for 3 to 10 days; in children, furthermore, there may be somnolence, disorientation, convulsions, paralysis, coma and death…or neurological disorder sequels, -nice bioweapon, isn´t it?- The arbovirus producing the disease is transmitted by mosquitoes or arthropods, involving also wild animals and birds in the cycle. Known previously only in the Venezuela-Colombia region, the VEE virus was surprisingly recovered in Veracruz, México in 1964, and it´s translocation attributed "perhaps to migrating birds" ( 1 ).

This event sparked a chain of studies on VEE in both Mexican Pacific coast near San Blas, Nayarit and Gulf coast near Tlacotalpan/Lake Catemaco in Veracruz under the support of The Smithsonian Institution of Washington –DC- . Simultaneously, this last source was beign accused of beign "a front" for the US Army with the purpose of studying the use of migratory birds as "vectors" or transports to disseminate microbes ( 2 ).

Two research groups were apparently formed, one led by Philip S. Humphrey from the University of Kansas and another, for México and Middle America, led by William Scherer and Robert Dickerman of Cornell University. Both had "colossal" funds at their disposal ( 3 ), from the the official USA umbrella "Biowar Program" ( 4 ).

Mexican government authorities, then as now frequently acquiescent to acritical initiatives from their USA counterparts, PAHO (Pan American Health Organization) or USAMRIID-Fort Detrick-US Army officials, gave green light for research about the "natural history" of the VEE virus within Mexican spaces ultimately focused on verifying it´s presence. Further on, as "an unexpected" epizoodemic of the disease surged in México´s south east the irresponsible "ignoramus" permission was extended to produce, test, use, evaluate and sell an EXPERIMENTAL vaccine labeled TC-83, originally developed for US Army soldiers in Vietnam ( 5 ). The huge funding through PAHO, US army or Smithsonian channels allowed an enormous amount of un- classified research papers on VEE, migratory birds, their air-routes, their ecology, related wild fauna and their interactions. Not always prudent as to their author´s financial support, credit was given generously to US Army DOD (Department of Defense) or similar agencies ( 6 ) ( 7 ).

It is worth mentioning that at least in one case the institutional affiliation of the investigators performing innoculations of fauna, was NOT in "academia" but, surprinsingly, in the American Embassy itself...( 8 )With the amount of funds involved, large numbers of personnel were mobilized: senior investigators, graduate students, health officials, technicians from a number of laboratories on both sides of the border, administrators;

big money flowed for research teams of epidemiologists, physicians, microbiologists, virologists, veterinarians, biologists, bird traffickers…Fellowships for investigators and students were numerous and generous which makes me remember that in due time I interviewed a number of them such as one student working for his degree in ornithology (1963-1966); then young with a promising career ahead told me:…"At one point I did not like what we were doing…sitting still under jungle conditions, to count and identify –high power binoculars on hand- mosquitoes sucking blood from young nesting herons was extremely nasty…furthermore, it seemed to me I was working for some secret agency like CIA with dark interests behind…my poor unaware Mexican people kept me worried…in spite of the very attractive fellowship and career promises in US academia…I jumped out of the wagon…" ( 9 ).

An overall 10 year summary on VEE research findings in México -1961-1970- was delivered to Mexican authorities by PAHO-USA officials in a SURPRISINGLY timely date ( 10 ) since the VEE anticipated scare of a possible epizoodemic in México had just come a reality (11). Hitting first the Mexican state of Chiapas, near the border with Guatemala (12), the use of migratory birds to disseminate microorganisms like VEE would soon prove to be feasible, opening the door for an extended and extensive, field test –outside the USA territories- of the VEE corresponding TC-83 vaccine…In November 1969 the number of equine and human cases reported, had jumped notoriously and by July 1970, all the Mexican state of Chiapas was affected. Without previously paying attention to early warning signs México´s Secretariat of Agriculture and (Animal) Husbandry finally reacted, delivering 25,000 doses of a "vaccine timely ceded and produced in Maryland" (TC-83 Fort Detrick is in Fredericksburg Md. 50 miles N of Washington DC); further on, the TC-83 production in Mexico, was carried out by the then INIP -presently INIFAP- Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias, pertaining to the mentioned Secretariat...

As said before, the VEE employed initially as a bioweapon in Vietnam ( 5 ) required the development of an specific vaccine and out of several prototypes, TC-83 was selected and tested in 6,000 individuals –possibly recruits- within the USA; considered an "investigational drug" –IND- not yet approved for its live virus character, then and now shouldn´t be used without permission and serious precautions taken and one is shocked about the permissiveness with which it was ceded? sold? franchised? to México "to curb" the epizoodemic"... Not too much attention was paid in alerting Mexican authorities about the dangers of employing an "IND" type of live virus vaccine. However, a few Mexican experts voice of alarm on this matter were raised, with their voice silenced by the then President Echeverría´s veto; after all those were the days of J.F. Kennedy´s "Biowar Project 112", Navy´s wide SHAD Program, biosabotage aggressions to Cuba, plus dozens of bioweapons tests in American cities and land ( 13 ) (14 ).

So, why bother about using México´s corrupt "useful fool" authorities once more and carry out the needed field tests?

To make a long story short, VEE epizoodemic affected and infected, in the next 6 years ALL of the Mexican states but three, reaching –and alarming- the southern tip of Texas –mind you, where the famous affluent equine "King´s Ranch" is located- In the 1970-1976 period 29 million plus doses of TC-83 vaccine were produced in Mexican laboratories –"reporting daily to Fort Detrick".. (D. Batalla personal communication)- to vaccinate more than 14 million equines and additionally exporting 1.6 million doses; in those years, and in spite of vaccination, 49,209 equines died, 51,137 human cases developed the VEE disease and, sadly enough ¡ 93 ! persons died –mainly children and elderly- ; mind you, 30 more than in the Sverdlovsk bioweapons "accident" in the former USSR or the 9 killed by "snail mail" anthrax after "11/9" in US...After surviving the VEE infection in México,an unaccounted high number of patients developed serious neurological sequels and surprisingly –however understandably- the full official Mexican sources statistics ( 15 ) have always been minimized by USA official sources ( 16 ).

In recent years, after the opening of the National Security Archives it can be easily confirmed by anyone, that in the 1960´s to 1970´s period, huge amounts of "weaponized" VEE virus were stocked by the USArmy for "defensive" purposes (17) and , not very surprisingly, the denounced collaboration of the Smithsonian Institution "as a cover" for the US Army through its "Pacific Bird Banding Project" extending for ¡ 20 years ! was a sad ethically verification ( 17 ). Meanwhile, the dangerous TC-83 VEE live virus "IND" vaccine, tested on a scientifically backward but conveniently "good neighbor" nation like México, is kept quietly but surely on the shelves of some USArmy/Fort Detrick/USAMRIID laboratory with a sign "Handle with Care"...

Has the international referee in these matters, SIPRI, said anything in four decades? Not a bloody word... Has influential experts like the "Harvard-Sussex Group" under J.P. Robinson and/or M.Meselson pronounced itself publicly on this topic? Do they know the problem? ¡Sure they know! but...why bother? The usual USA double standard in matters of biowar ethics is clearly seen in the above described case and, furthermore, we should also consider seriously that "biological warfare..."(and bioweapons development)..."must represent the ultimate obscenity..." as Furmanski american physician recently wrote (18); unless of course, this dictum does not apply to the US...

1.- Scherer,W.F. et al VEE virus in Veracruz, México and the use of Hamsters as Sentinels, Science, vol. 45, 414, July 17, 1964

2.- Boffey, P. M., Biological Warfare: is the Smithsonian really a "Cover"? Science, vol.163, 791, 1969

3.- McLeod, R., Strictly for the Birds: Science, the Military and the Smithsonian´s Pacific Ocean Biological Survey Program, J. Hist. of Biol., vol. 34,315, 2001

4.- Bernstein, B.J., Birth of the US Biowarfare Program, Scient. Amer., 256, 94, 1987

5.- Reeves, W.C., http//sunsite.berkeley.edu:2020/dynaweb/teipro/oh/scie

6.- Dickerman, R.W., et al Ecological Studies of VEE, numbers 1-8, Amer. J. Trop. Med. and Hygiene, 20-21, 740, 1971- 1972

7.- Scherer, W.F., Laboratory Safety for Arboviruses and Certain other viruses of Vertebrates, Amer. J. trop. Med. and Hygiene, 29, 6, 1359, 1980

8.- Corristan, E.C., from the American Embassy in México DF, carried out previously unpublished VEE inoculation studies; results were published and cited by Bowen, G.S. in Experimental Infection of North Amer. Mammals with Epidemic VEE, Amer. J. Trop. Med. and Hygiene, 25, 6, 1976

9.- Juarez L., C., Head of the Vertebrate Laboratory, Facultad de Ciencias, UNAM, various interviews…

10.- Horowitz, A., Informe del Programa de Investigaciones y Adiestramiento en Arboviirus en México, PAHO, ref.10/2 febrero 1971, Archivo Histórico de la SSA, México

11.- Larrondo, H., Epizootia de EEV, Doc. De Alerta, Archivo Histórico de la SSA, México

12.-Quan Kiu, DS., Epizootia/EEV/Chiapas, 1970, Tesis, Escuela Salud Pública SSA

13., Harris, R., and J. Paxman, A Higher Form of Killing, ed. Triad, Aylesbury, 1983

14.- US Congress Senate Records, Approp. Com., Feb 19 to July 15, 1969

15.- Batalla, D., Memorandum Creación/Des. Progm. EEV/INIP, 1976, Archivo. Hrico SSA

16.- Fort Detrick Medical Management of Biological Casualties, Fred., Md., 2001

17.- National Security Archive, vol.III, Biowar, document 26 www.gwu.edu/nsarchiv/NSAEBB58

18.- Furmanski, M., Letters to the Editor, New E.J. of Med., vol. 342, p. 61, Jan 6, 2000

This article is a summary of chapter 10, p. 63 "¿Vecino Distante o Tonto Util? of the book in Spanish "Bioterrorismo, Armas de Destrucción Masiva y Ética" that can be downloaded F R E E, from the web site www.scienceanddemocracy.com Please refer to it for figures, tables and credits to them.

Este texto puede ser leido en español buscando el sitio www.cienciaydemocracia.com y entrar al capítulo 10 "¿Vecino Distante o Tonto Útil?" del libro "Bioterrorismo, Armas de Destrucción Masiva y Ética" que ¡ es gratis! Entrar a el para tablas, figuras y fuente de las mismas.